‌英语小升初课前小游戏‌旨在通过有趣的活动激发学生的学习兴趣，提高他们的英语口语和词汇量。以下是一些适合小升初学生的课前小游戏：

1. ‌英语歌曲大合唱‌：课前让学生们学唱一些简单又动听的英文歌曲，如“We Can't Stop”或“Rolling in the Deep”。唱歌不仅能提高学生们的语感，还能营造轻松愉快的课堂氛围‌。

2. ‌数字拍拍手‌：通过拍手、跺脚、点头等动作，让学生在活动中学习和记忆数字和节奏，如“One two three four, clap your hands. Two two three four, stomp your feet.”等‌。

3. ‌趣味数数‌：通过有趣的数数游戏，让学生在游戏中学习和巩固数字和简单的句型，如“One two, tie your shoe. Three four, touch the floor.”等‌。

4. ‌身体音乐‌：通过拍手、跺脚、打响指等动作，让学生在活动中学习和记忆简单的指令和动作‌。

5. ‌热土豆游戏‌：教师随机拿出一个道具，学生需要迅速准确地读出句子或单词，传递道具并最终一起读出所有句子或单词‌。

6. ‌抓鸭子游戏‌：教师说“抓鸭子”，学生问“抓几只”，教师回答数量后，学生依次大声学鸭子叫，最后一起读出所有句子‌。

7. ‌大风吹游戏‌：教师说“大风吹”，学生问“吹什么”，教师回答某个特征，符合特征的学生需要做出相应动作‌。

8. ‌寻宝藏游戏‌：教师将宝藏藏在教室的某个学生那里，其他学生通过齐读单词来寻找宝藏‌。

9. ‌听音能跳游戏‌：教师读到某些单词时，学生需要做出相应的动作，如跳起来或闭眼等‌。

10. ‌模仿秀‌：教师带领学生一起模仿小动物或做动作，进行单词操练‌。

11. ‌拍手停‌：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停，用于单词操练并集中学生注意力‌。

12. ‌长大个‌：学生的声音根据教师的手势变幻，声音由小变大，用于单词操练并集中学生的注意力‌。

13. ‌木头人‌：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时，其他学生保持原来的动作变成木头人‌。

14. ‌运气球‌：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好且单词说得流利‌。

15. ‌传球、拍球‌：两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传得又快又好‌。

这些游戏不仅能让课堂充满活力，还能有效提高学生的英语口语和词汇量。