小升初英语的难度 相对容易 ，主要体现在以下几个方面：

1. 单词数量有限 ：小升初英语的单词量相对较少，学生只要掌握课本上的基本词汇和常用短语，就能应对考试。

2. 语法结构简单 ：小升初英语的语法结构相对简单，主要涉及一般现在时、一般过去时等基本时态，以及简单的句子结构。

3. 听力句型简短 ：听力部分通常涉及简短的句子和对话，学生通过大量听力练习，容易提高听力理解能力。

4. 考试内容基础 ：小升初英语考试主要考察学生的基础知识和应用能力，题目通常不离书本，侧重于基础知识的掌握。

5. 学习兴趣和长期规划 ：提高英语能力需要培养兴趣和长期学习规划。通过多听英语、看英语美剧等方式，可以激发学生的学习兴趣，从而更容易掌握英语知识。

• 巩固基础知识 ：学生应该熟练掌握26个英文字母的大小写、读音及书写规范，牢记课本上的单词和常用短语。

• 重视语法学习 ：理解并掌握简单的时态，通过例句和练习加深记忆。

• 多听多读 ：通过听英语原声故事、课文朗读等方式培养语感，阅读简单的英语文章和绘本，提升阅读理解能力。

• 培养兴趣 ：让孩子多听英语、看英语美剧，激发学习热情，从而更好地记忆单词和句型。

总之，小升初英语并不难，只要学生能够掌握基础知识，培养学习兴趣，并制定合理的学习计划，就能轻松应对考试。

小升初英语的学习难度因人而异，但总体来说，它要求学生具备一定的词汇量、语法基础以及听说读写的能力。为了帮助学生更好地学习小升初英语，这里有一些有效的学习方法：

1. 预习—听讲—复习三环学习法：

   • 预习：在每节课前，提前阅读老师要讲的内容，并做好预习记录，标注不懂的地方和重点难点。
   • 听讲：上课时认真听讲，注意老师讲解的重点和难点。
   • 复习：课后及时复习，强化记忆。

2. 放电影法：

   • 利用课间时间，在头脑中回顾老师所讲的内容，像放电影一样复习，有助于强化记忆。

3. 游戏法：

   • 在课间休息时，通过唱英文歌曲、chant 或者进行 let’s make 和 let’s act 的游戏，既放松身心又巩固知识。

4. 谈话法：

   • 在回家的路上，与同学用英语交谈，讨论天气、家人、服装等话题，加深记忆并活学活用。

5. 考试法：

   • 通过课堂小测、单元小测和学期小测来检查掌握情况，也可以让学生自己出题互测互评，提高积极性。

6. 总结归纳法：

   • 将单词按类别归类记忆，如颜色、动物、植物等，有助于提高记忆效果。

7. 偷看他人笔记法：

   • 对比自己的笔记和他人的笔记，查漏补缺，适合有上进心和竞争意识的学生。

8. 朗读法：

   • 特别是晨读，对提高英语水平非常重要。

9. 听写法：

   • 对学过的单词进行听写，便于掌握，每次听写10到20个单词即可。

10. 听录音法：

    • 经常听标准的录音，提高发音和听力水平。

通过这些方法，学生可以更有效地学习小升初英语，逐步提高自己的英语水平。

‌小升初英语学习的难度主要体现在以下几个方面‌：

1. ‌词汇量增加‌：初中英语的词汇量相比小学有显著增加，每课的单词量大约是小学的2~3倍，且难度也有所提高。学生需要掌握更多的单词，这对记忆能力提出了更高的要求‌。

2. ‌语法复杂性‌：初中英语的语法更加复杂，涉及更多的时态、语态和句式结构。如果小学阶段语法基础不牢固，初中学习时会感到困惑，影响理解和学习效果‌。

3. ‌阅读理解‌：初中英语的阅读材料通常来自外刊或外网的时事新闻和热点话题，难度较大，可能会涉及到20%的生词。这对学生的词汇量和理解能力都是很大的挑战‌。

4. ‌听力水平‌：听力是许多学生的薄弱环节，需要大量的听力和口语练习来提高。多读多听是提高听力水平的有效方法‌。

‌应对策略和建议‌：

1. ‌记忆方法‌：利用艾宾浩斯遗忘曲线进行单词记忆，及时复习，可以有效提高记忆效果，避免“背了忘，忘了背”的情况‌。

2. ‌语法学习‌：建议在小学阶段就掌握初中的语法知识，避免在初中阶段因为语法基础不牢固而跟不上进度。可以使用《初中英语语法全解》等资料进行系统学习‌。

3. ‌阅读材料‌：多读英文原版书籍、报纸和杂志，特别是《英语时文》，可以帮助学生适应初中的阅读难度，提高阅读理解能力‌。

4. ‌听力训练‌：多听英文原版材料，如英语新闻、有声书等，进行大量的听力练习，逐步提高听力水平‌。