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魅影之心
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等风淹没你
- 以幽默引趣,让数学课堂“笑”起来 在课堂教学中巧妙地运用幽默语言,可使教师的讲课变得风趣诙谐、幽默睿智,使整个教学过程高潮迭现,并能创造出一种有利于学生学习、轻松愉快的气氛。学生在这种气氛中,能更好地理解、接受和记忆新知识,也能激发学生学习数学的兴趣。
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放在心上过
- 改变教学方法:传统的填鸭式教学可能会让学生感到枯燥无味。尝试采用更多的互动式和探究式的教学方法,如小组讨论、项目式学习、翻转课堂等,让学生在参与中学习。联系实际:将数学知识与学生的日常生活和兴趣爱好相联系。
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揉进我怀里
- 适当讲点课外知识,提高学生学习兴趣。与语文、历史等人文学科相比,数学的确显得枯燥无味。然而,深入挖掘一下,不难发现,数学中也不乏趣味,甚至蕴含着美。适当地将课本知识扩展一下,讲点课外知识,不仅能扩展学生的知识面,而且能提高学生学习的兴趣,取得良好的教学效果。
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