怎样做好小学英语和初中英语的衔接

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量身定制教学计划小初英语衔接教育的第一步是了解每个学生的实际情况，包括他们的英语水平、学习风格、学习能力等。只有了解了这些信息，才能制定适合每个学生的教学计划。教师可根据学生的实际情况进行针对性教学，让每个学生都能够有效地提高自己的英语语言技能。

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小升初英语衔接建议如下：功在平时，贵在坚持。针对初中英语新教材知识容量大的特点，应克服惰性，树立“勤”字当头的学习精神。在小学英语学习中，相对中学来说，知识容量较少，内容较浅，一般情况下上课认真听，用心学，课下基本不用花费很大力气，学生们就能取得不错的成绩。

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1）抓好复习。初中英语教师要了解与熟悉小学的教学内容，在上新课之前，必须认真仔细地研究小学所用过的教材，在开学的第一周，组织系统地复习，包括词汇、句子、语法和日常交际用语。这样可以熟悉小学的教学内容及学生的掌握程度。

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2．注意中小学英语教学内容的衔接“知己知彼，百战不殆。”只有切实把握初中与小学英语教学内容的异同之处，才能处理好中小学英语教学的衔接工作。中学英语教师要通读小学英语教材，特别要俯下身子，给孩子一个适应期；要熟悉小学英语教材教法，做到“中小衔接”自然过渡。

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如何让学生顺利完成过渡，尽快适应初中英语学习，这是每一个七年级教师必须认真面对并妥善处理的一个重要问题。

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在初中阶段，英语学习的重点会更加注重应用能力的培养，如阅读理解、写作等。这些能力的提升同样需要大量的练习。你可以通过阅读英文书籍、报纸和杂志，提高自己的阅读理解能力；同时，坚持写作练习，无论是日记还是作文，都能帮助你更好地掌握英语写作技巧。

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