怎么写关于小升初补习班的调查报告???急!!!

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老师经验丰富八人老师几乎全是从各个目标校聘请的，这些老师年龄一般在40岁以上，长期负责小升初招生、命题工作，深谙各自学校的招生规则、考试特点，掌握各自学校最新小升初招生信息。

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小升初补习班可以帮助孩子们掌握学习知识，加强学习能力，提高考试成绩，为小升初择校打下坚实的基础。小升初补习班可以帮助孩子们获得专业的指导，学习技巧，提高学习效率，为小升初考试做好充分的准备。小升初补习班可以帮助孩子们提高自信心，提高学习兴趣，增强学习热情，为小升初考试的成功奠定坚实的基础。

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我小学升初中就是在补习班度过的。因为当时我们小学这里就是不教英语的，但是初中也要学英语，那么我们就是跟其他小学的学生就是差了很多。然后我们六年级的老师，就是建议我们去报一个补习班，然后学习一下英语。当时我跟我妹妹，我们两个就去报了一个补习班。基本上那个放假的两个月都在学习英语。

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调查原因：好不容易盼到暑假了，本想痛痛快快的玩一场，可妈妈又在催我去补习班，补、补、补，我晕。其实饱受补课之苦的又何尝我一人呢？每到双休日和假期同学们就赶集似的奔波于各个补习班，可又有几人愿意补习呢？为此我做了一个关于补课的调查报告。

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名同学中有25人没有参加任何活动，占46%，参加旅游的同学有18人，占33%，参加夏令营的有12人，占22%。大多数同学对暑假生活能够自己做主。接受调查的同学自己安排暑假生活的有37人，占69%；家长安排的有18人，占33%。

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