各位家长老铁们，集合啦！手机不离手、辅导作业愁到头秃的宝爸宝妈看过来！

你知道吗？最近有个词儿贼火——“贵阳小升初人文素养2026”，听着像不像某个神秘组织的接头暗号？👏
搞得我一度以为自己错过了什么特级教育密码，连夜翻墙查资料，结果发现：这玩意儿官方压根没官宣！连个影子都没有！

其实啊，这大概率是某些学校悄悄搞的“素质教育内卷计划”，名字起得高大上，说白了就是——你家娃不仅要会写作文，还得会跳苗族舞、能讲阳明故事、顺便再做个蜡染手工艺品摆摊卖出去……不然都不好意思说自己有“人文素养”！

但别慌！虽然目前查无此“政”，可贵阳的教育风向早就开始“文化发电”了。比如2026年元旦那会儿，“爽爽贵阳·爱乐之城”跨年狂欢直接搬出非遗、民族舞、街头音乐会一套组合拳，主打一个“以文化人，润物无声”。
听起来很诗意对吧？翻译成人话就是：以后小升初可能不光拼分数，还得拼谁更懂贵阳、更有“文化味儿”。

所以问题来了——
未来的小升初，会不会突然来一句：“请介绍一下甲秀楼的历史，并用布依语唱一首民歌？”
那咱们普通家庭的孩子岂不是当场表演一个“瞳孔地震+大脑宕机”？

不过呢，根据我的田野调查（其实就是刷了一晚上网页），目前贵阳还没有明文规定“人文素养”要打分进升学档案。
但是！但是！但是！
很多学校已经在偷偷铺路了——什么匠心手作、童享集市、非遗体验课……一个个看着像春游，实则是“素质潜规则”的试炼场！
沟通能力、审美水平、诚信经营（没错，摆摊收钱不能找错）全都被悄悄记录在案，就差给人发个“德智体美劳全面发展VIP卡”了。

来，上总结表格，咱一目了然：

有没有正式政策？没有！
有没有实际动作？有！
会不会影响升学？说不准，但宁可信其有，不可信其无！
济南那边都开始拿期末成绩排名推优了，咱贵阳虽然佛系，但也不能躺平啊！

所以啊，给各位焦虑的老父亲老母亲三条接地气建议：

1. 每年春天记得刷一刷贵阳市教育局官网，别等到报名那天才发现网址都打不开；
2. 语文别只背古诗，得多读本地文化冷知识，比如“贵阳新十景”是哪十个地方，万一面试问“你最喜欢哪个景点？”答不出就尴尬了；
3. 多带孩子参加社会实践和艺术活动，不是为了卷别人，是为了让娃将来写自我介绍时能写出点“人生厚度”。

最后划重点：
如果你们听说的是某个学校的“人文素养班”或者“实验项目”，麻烦甩个具体名字过来，我立马变身人形搜索引擎，给你挖到地底三层！

要不要我顺手整理一份《贵阳小升初政策变迁时间线》，带你预判2026年的“惊天大反转”？
毕竟生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是不是考你蜡染技艺！

努力不一定成功，但放弃一定失败——尤其是面对小升初的时候！