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桃花丶霸主 桃花丶霸主
银川市小升初面试题

各位小升初战士和“鸡娃”路上的家长们,集合啦!👏今天咱们不聊别的,就来唠唠银川小升初面试那些事儿——那场面,比《甄嬛传》选妃还紧张,比你妈问“作业写完了吗”还让人腿软!

你知道吗?有些学校挑学生,可不是看谁背书快,而是看你能不能一边微笑一边说出“我超爱学习”的时候,眼神还不飘。对,这就是传说中的——小升初面试!🎯

其实啊,这面试吧,听起来高大上,说白了就是:老师想看看你是个啥样的娃。是“社牛”还是“社恐”?是“卷王”还是“摆烂小能手”?全靠一张嘴给演出来!


先划重点!📌
银川这些“香饽饽”学校,像九中、景博、英才……人家不光看成绩,还得面!面对面!四目相对!灵魂拷问!
虽然大部分公办学校按片区走,但你想冲民办或自主招生?不好意思,得过这一关!

面试形式呢,叫“半结构化”,翻译成人话就是:
他们有个问题清单,但随时可以临场发挥,比如突然来一句:“你说你爱读书,那你最近读的书里,主角要是你同桌,你能处得来吗?”💥(别笑,真有可能!)


接下来,咱拆解一下常见题型,带你见招拆招,直接拿下“面试王者”称号!

🌱 第一关:自我介绍
问题:“介绍一下你自己。”
你以为要说“我叫小明,今年12岁”就完了?Too young too simple!
正确打开方式是:
“老师好!我是来自XX小学的李同学,外号‘人形百科全书’,因为啥都爱问个为什么。平时喜欢看书、打篮球,性格嘛——用我妈的话说,叫‘静如处子,动如脱兔’,其实就是上课坐得住,下课跑得飞!”

考察啥?表达能力+自信值!别背稿子啊兄弟,背得跟机器人似的,老师都想给你重启!

🏡 第二关:家庭背景
问题:“你家是干啥的?”(委婉版)
千万别张口就来:“我爸是CEO,我妈开兰博基尼接送我。”
也别哭惨:“我们家穷得连WiFi都交不起……”
正确姿势是:
“我家三口人,氛围特别暖,我爸是工程师,我妈是老师,家里天天上演‘文理大战’,但我负责调解,主打一个家庭和谐大使!”

考察的是你有没有被爱包围着长大,而不是炫富or卖惨。

🏫 第三关:学校认同
问题:“为啥想来我们学校?”
如果你答:“因为离我家近,走路五分钟。”
老师内心OS:那你去楼下便利店上学得了……

高分答案长这样:
“我查过你们学校的公众号,发现你们有机器人社团、辩论赛,还有‘校长请你吃火锅’活动!我觉得这里不仅教知识,更教做人,简直就是我的梦中情校!”

看到没?提前做功课=加分项!信息搜集能力拉满!

🧠 第四关:思维与品德
问题:“你怎么理解‘孝顺’?”
别整虚的,什么“百善孝为先”这种文言文甩出来,老师都听腻了。
来点接地气的:
“我觉得孝顺不是嘴上喊爸妈我爱你,而是——我妈加班回来,我能给她热饭;我爸打呼噜震天响,我也忍住不举报他扰民。”

既真实又有梗,老师听了都想给你点赞!

🛠️ 第五关:问题解决类
问题:“遇到困难怎么办?”
别上来就说:“我不怕困难!我要战胜它!”——听着像热血动漫开场。

稳一点的回答:
“我会先冷静分析,是不是自己方法不对。比如数学题不会,我就先翻笔记,再不行就问同学,最后才找老师。实在搞不定,就告诉自己:这题配不上我!”

心态稳,策略清,老师直呼“这孩子能处”!


补充一波“隐藏副本”题,防的就是你只练套路:

  • “你最近读的书,主角要是你同桌,能活过一周吗?”
  • “如果班里有人骂你,你是当场回怼,还是默默记在小本本上?”
  • “用一根吸管把水从杯子转移到另一个杯子,不能倾斜,咋办?”(这是考脑洞+动手能力!)

真的,有时候题目比奥数还烧脑,但关键不是答案多标准,而是你有没有在思考!


✅ 最后送你四条保命锦囊,收好不谢:

  1. 提前演练:在家让爸妈当考官,你站中间表演“我是最闪亮的星”。练多了,上场就不抖。
  2. 突出亮点:拿过奖?会编程?养过一只会算数的仓鼠?通通自然带出,别装,要秀!
  3. 仪态在线:抬头挺胸,眼神坚定,说话别像蚊子哼哼。记住,你是来上学的,不是来借宿的!
  4. 了解目标校:去官网逛一圈,知道人家有啥特色社团,面试时随口一句“听说你们航模队拿过全国奖”,瞬间显得你很懂行!

生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道。
而小升初面试,就像拆盲盒——你永远不知道老师下一秒会问啥!

所以啊,与其临时抱佛脚,不如现在就开始准备。
要不要我再给你整一份《高频真题避坑指南PDF》?标好哪些题必练,哪些回答一听就想按暂停键……📄✨
让你轻松应对,笑着走出考场!

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我爱你丶不需要理由 我爱你丶不需要理由

以下是整理的银川市小升初面试题示例:

  1. 自我介绍:请简单介绍一下自己,包括姓名、年龄、所在学校和年级,以及兴趣爱好、性格特点和学校表现。

  2. 词汇理解与表达:用“fragmented”这个词造一个句子,并解释其含义。例如,互联网使得社会变得支离破碎,人们生活在自己独立的在线气泡中,缺乏真正的联系和互动,从而造成社会的碎片化。

  3. 问题解决能力:当遇到困难时,你会如何解决?例如,学习数学时遇到难题,先尝试自己理解,若不行则向老师或家长请教。

  4. 选择学校的原因:表达对选择该校的喜爱,可以从学校价值观、学习目标、访问感受等方面展开,并陈述个性特点及对挑战与机遇的看法。

  5. 情境模拟题:如小明发现一根旧皮带,作为家长应如何处理?答案应体现讨论原因、确认无法修复后送至回收站,强调环保意识。

  6. 物理应用题:有三个装有水的杯子,只有一根吸管,如何在不倾斜杯子的情况下转移水?答案包括吸水、堵住吸管、转移水三个步骤。

  7. 数学逻辑题:小明的储蓄罐只能存入1元、5元和10元硬币,且不能同时存入相同面值的硬币。问存入至少10元钱最少需要多少枚硬币?答案为最少需要3枚硬币(1枚10元+2枚5元)。

以上题目考察学生的语言表达、问题解决、逻辑思维、环保意识、物理应用及数学逻辑等多方面能力。准备时应注重自然流畅表达,避免背诵感。

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