各位小升初的小战士们，你们的救星来啦！收到收到，这就给你们扒一扒荆门小考语文试卷的那些事儿，保证让你一看就懂，复习起来嗖嗖的！

其实啊，荆门小考语文这玩意儿，说难不难，说简单也不简单，主要就是考咱们的基础知识扎不扎实，会不会读文章，能不能把话说清楚、把作文写明白，题型那是五花八门，但都特接地气，跟咱们平时学的用的关系老大了！

你知道吗，这试卷一般都是咱们荆门本地老师自己出的，紧扣课本，字词、句子、修辞、阅读、写作这些硬核内容一个都跑不了。每年的题目虽然不一样，但翻来覆去就那些常考的点，跟咱们玩游戏刷副本似的，套路都摸得差不多啦！

来，重点来了，搬好小板凳记笔记！这考试主要就考这么几块：

首先是基础知识，这可是地基啊！啥字音字形辨析，比如给你几个字让你选哪个读音对；还有词语理解和用，成语填空也是常客，像什么“舍近求远”这种带反义词的成语，那是考了又考。上次就碰到一个题，问“浪废”哪个字错了，这不就是“浪费”嘛，眼睛一瞟就知道！

然后是语言积累，说白了就是背的功夫！古诗默写那是必须的，什么“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，张口就来才行。有时候还会让你默写整首诗，比如《示儿》，写完了还得说说诗人一辈子遗憾个啥，这就不光要会背，还得懂意思。

句子运用也不能小看！仿写句子，比如给你一句“八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀……”让你写“冷”的情景，这就得发挥想象力啦；修改病句也是老大难，像“为了避免今后不再发生事故”这种，听着就别扭，肯定是“不再”俩字多余了嘛！还有把别人的话转述给第三个人，人称啥的可别搞混了。

阅读理解更是重头戏，课内课外的文章都可能考。有时候是读一段《天目湖》的课文，问你作者心里咋想的，用了啥描写方法；有时候给个课外的，比如“围魏救赵”的故事，让你分析这计策高在哪儿，简直就是小侦探破案嘛！

最后还有综合实践，就是看你会不会说话、会不会写作文。比如让你给班级图书角提点管理建议，这还不简单，让大家排队借书，看完放回原位呗！作文嘛，一般都是写个让你感动的人或者事儿，400字，真情实感最重要，别瞎编，老师一眼就能看出来！对了，有时候还会结合生活出题，比如给一段“低头族”的材料让你讨论，科技是好是坏，这就得咱们平时多琢磨琢磨了。

总的来说，荆门小考语文就是以课本为亲妈，基础要牢，脑子要活，表达要亮堂！复习的时候，课本上的生字词、古诗文、语文园地那些犄角旮旯都得扫一遍；阅读多练练，特别是要搞懂文章主要说啥，里面的人是啥样的；平时多看点成语、谚语、名人故事，肚子里有货才能倒得出来；写作文就多写身边事，把细节写生动，别写那些假大空的。

怎么样，是不是心里有数多了？要不要我再给你们整份高频古诗默写清单，或者常见修辞手法的辨析表？保证让你复习起来事半功倍，考试的时候下笔如有神助！