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 伸手 伸手
山东莱芜小升初考题

各位莱芜小升初的宝爸宝妈们,注意啦注意啦,最近是不是被娃的升学考试搞得头都大了?别急别急,今天咱就来唠唠山东莱芜小升初考题那点事儿,保证让你听完心里敞亮!

其实啊,莱芜小升初的考题说难不难,说简单也不简单,就跟咱平时吃饭一样,得把基础打牢,还得会灵活运用脑子。先给大家伙儿透个底:主要就考数学、语文、英语这老三样,重点看的是基础扎不扎实,脑子活不活络,最近几年的模拟题呢,既有那些老掉牙但特别经典的题型,也有咱莱芜本地自己出的特色题,那叫一个接地气!

咱先说说都考啥,怎么考。

考试科目嘛,就数学、语文、英语三科,数学和语文那可是重中之重,得下功夫啃。数学呢,就喜欢考你能不能把学到的东西用到生活里,比如给你个几何图形让你算算面积体积,或者出点绕弯弯的题让你推理推理。语文就更不用说了,字词句这些基础知识得滚瓜烂熟,还得会读文章、会写作文。英语嘛,刚开始学,主要就是认认单词,懂点简单语法,能读点小短文就行,不用太紧张。

说到题型,咱拿数学举个栗子,这可是很多娃的老大难。

第一种是基础应用题,就跟咱过日子似的,比如算算从家到学校多远的路程问题,或者妈妈买菜算个利润,爸爸修个东西算个工程效率啥的,考的就是你会不会用方程或者算术方法解决这些鸡毛蒜皮的“生活难题”。

第二种是几何题,什么圆啊、圆柱啊、圆锥啊,让你算个周长面积体积啥的,比例尺换算也是常考的,感觉就像小时候玩积木,得知道每个“块块”有多大。

第三种就是思维拓展题了,这玩意儿就得动动脑筋,一步一步来,比如什么鸡兔同笼啊,问你笼子里有多少只鸡多少只兔子,还有那种找规律的周期问题,简直能把人绕进去,不过搞定了就特有成就感!就像那个“两个修路队修公路”的题,甲队一天修多少,乙队一天修多少,问你俩队一起修几天能修完,这不就是典型的工程问题嘛,把两队效率一加,再用总工作量一除就出来了,是不是so easy?

那咋备考才能让娃少走弯路呢?我给你支几招,保证实用!

第一,基础必须打牢!就像盖房子,地基得稳。什么加减乘除四则运算啊,方程啊,几何公式啊,都得烂熟于心,倒背如流。特别是那些小细节,比如π咱一般取3.14,单位换算千万别搞错,不然分分钟丢分,肠子都悔青!

第二,得搞专项突破!哪些题型考得多,比如行程问题、百分数应用题,就集中火力猛攻,多找点咱莱芜本地的模拟题做做,摸清楚它的套路,到时候上考场就跟见了老熟人似的,一点不慌。

第三,答题必须规范!审题要仔细,别人家问东你答西,书写要工整,老师看着舒服,单位啥的别忘了标上,别因为这些小毛病丢分,那可太亏了,简直比丢了一百块钱还心疼!

怎么样,听我这么一白话,是不是心里有数多了?对了,要不要我给你家娃整一份数学高频应用题100道?保准让他快速熟悉咱莱芜的出题风格,做题嗖嗖的!

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落花 落花

山东莱芜小升初考题涉及多个数学问题,以下是部分例题:

  1. 某数的1/3是18,这个数是多少?

  2. 两个修路队修一条公路,甲队从南往北修,每天修24米,乙队从北往南修,每天比甲队多修4米,两队同时修,28天完工,这条公路长多少米?

  3. 甲乙两车分别从东西两城同时出发相向而行,12小时后两车可相遇。实际甲车出发4小时后,因故障停车,乙车又走了20小时才与甲车相遇。乙车行完全程需要多少小时?

  4. 两件上衣进价都是250元,一件盈利25%,另一件赔本15%,卖这两件上衣赚了多少钱?

  5. 甲、乙两车同时从A、B两站相对开出,经2小时24分钟相遇,相遇时甲车比乙车多行9.6千米。已知甲车从A站到B站行4小时30分钟,求甲车与乙车的速度各是多少?

  6. 妈妈给小明买了一件衣服和一条裤子,衣服和裤子的总价是135元,衣服比裤子贵45元,妈妈给小明买的衣服和裤子各多少钱?

  7. 六年级7个班进行篮球友谊赛,每两个班都要赛一场,一共要进行多少场比赛。

  8. 小珊、小顿两人分别以每分钟73米和每分钟83米的速度同时从甲地走向乙,与此同时博士以每分钟57米的速度从乙地走向甲地。博士遇到小顿5分钟后又与小珊相遇,那么,甲、乙两地相距多少米?

  9. 学校夏令营小组准备在90米长的操场一边插上彩旗,每隔3米插一面红色旗帜,每隔5米插上一面黄色旗帜,但两种颜色的旗帜不同时插一个地方(也就是有了红旗的地方就不插黄旗,有了黄旗的地方就不插红旗),并且两端都要插,操场边上一共可以插多少面彩旗?

  10. 做一件上衣用布0.84米,学校买来20米布为舞蹈队做演出服,最多可以做几件?

  11. 商店上午卖出布鞋48双,下午比上午多卖出14双。上午和下午一共卖出布鞋多少双?

  12. 一桶油,第一次倒出2/5,第二次倒出20千克,桶里还剩下28千克。这桶油原来有多少千克?

这些考题涵盖了数学的多个领域,包括但不限于算术、代数、几何和概率。它们旨在测试学生的数学基础知识和解决实际问题的能力。

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