各位贵州小升初的宝爸宝妈们，你们是不是跟我当年一样，一提到娃的英语考试就头大，感觉自己比娃还紧张？别慌别慌，今天咱就来唠唠贵州小升初英语考纲那些事儿，保证让你听完思路清晰，比喝了茅台还上头！

其实啊，这考纲说复杂也复杂，说简单也简单，它就像咱们贵阳人吃火锅，锅底是固定的，就是那个《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》二级要求，所有考点都得围着这个锅底来。具体来说，就五个菜：语音、词汇、语法、功能、话题，个个都是硬菜，少一个都不行，而且特别看重娃能不能把这些东西真真切切用起来，不能光会背不会说，那不成“哑巴英语”了嘛！

首先咱得知道，这考纲可不是拍脑袋想出来的，它严格按照国家课程标准二级目标来的，说白了就是要让娃听说读写都入门，能在日常生活里简单用用英语。

那具体考啥呢？听我给你掰扯掰扯。

第一个是基础能力模块，这就像盖房子的地基，得打牢！

先说语音，26个字母得认全吧，就像咱认26个拼音字母一样，还有48个音标，得会拼，不然单词咋读啊？还得知道哪个单词重读，句子咋个语调，不然读出来洋不洋腔不腔的。

然后是词汇，大概要掌握700个日常单词，比如家里有啥人啊，学校里学啥啊，今天吃啥啊这些，核心的400个得会用，还有50个习惯用语。哎呀，这单词量对小娃娃来说也不少了，得慢慢积累，跟咱们平时买菜记菜名似的，见多了就记住了。

语法呢，就是那些“规矩”，名词单复数（比如一个苹果，两个苹果），人称代词（你我他她它），be动词（am, is, are），助动词（do, does）这些咋用，还有一般现在时（比如我每天上学）这种基础时态，都得弄懂。

第二个是语言技能目标，就是听说读写这四项本事。

“听”，得能听懂简单的对话，老师的指令，还有配着图的小故事，听完了能反应过来人家说啥。

“说”，发音得对，能介绍介绍自己，跟人简单聊聊天，看着图片或者小故事能说说讲了啥。别害羞，大胆开口说，就像学说话一样，越说越溜。

“读”，单词得认识，课本上的指令啊，贺卡上的话啊，简单的小故事啊，都得能读懂，读的时候别一个字一个字蹦，得按意思一小段一小段读。

“写”，字母、单词得写对，写好看，然后能根据提示写点短句子，比如描述个小事情，或者写个一两句话的日记，就像记流水账一样，把事儿说清楚就行。

第三个是功能与话题。

“功能”就是咱们用英语干啥，比如打招呼（Hello）、感谢（Thank you）、邀请人（Would you like...）这些，大概11类常用的表达，得会。

“话题”就是聊啥内容，个人情况啊，过啥节啊，动物园里有啥动物啊，这些生活里常见的12个场景，能简单说说相关的事儿。

说了这么多，那咋备考呢？给大家几个小建议，都是干货哦！

第一，夯实基础！26个字母、48个音标，还有那些天天见的高频词，比如家里人叫啥，吃的菜叫啥，这些是重中之重，先拿下！

第二，专项突破！听力不行就多听听简单对话，语法不行就多做做练习题，比如名词复数啊，be动词填空啊，一个一个攻克。

第三，习惯养成！每天读会儿课文，就当练嗓子了，把学的单词记一记，慢慢培养听说读写连在一起的感觉，别学了这个忘了那个。

怎么样，听我这么一说，是不是对贵州小升初英语考纲有谱了？要是需要我帮忙整理高频词汇表或者语法练习题啥的，尽管开口，包在我身上！