各位江西小升初的宝爸宝妈们，你们家神兽是不是马上要从小学升入初中啦，是不是一想到数学这块就头大得像个皮球？别慌别慌，今天咱就来唠唠这个“小升初数学衔接”到底是个啥玩意儿，听完保证你茅塞顿开，比喝了冰镇酸梅汤还解渴！

其实啊，江西省小升初衔接数学，说白了就是给小学毕业生搭个“过河的小桥”，让他们别“扑通”一声直接从小学数学这个浅池子跳进初中数学这个深水区，呛着！核心是啥？就是把小学学的那些东西和初中老师要求的接上轨，重点搞三件大事：知识得挖深点，能力得提升点，学习方法也得改改辙！

那这衔接数学到底想干嘛，有啥目标呢？你知道吗，它就是来解决小学和初中数学中间那个“坎儿”的！通过捋一捋哪些知识是连着的，把计算能力练得溜熟，再培养培养逻辑思维，让咱娃适应初中数学从光看“算对没”到看“咋算出来的”这个大转弯。具体来说，目标有仨：

第一个是知识衔接，就是小学没学透的，比如分数小数混着算的那些小技巧，给它补上；初中要学的有理数、一元一次方程这些开胃小菜，先预习预习。

第二个是能力升级，不能光会掰着手指头算算术了，得学着用字母表示数，琢磨琢磨几何图形咋回事，应用题咋变成数学式子，这都是硬功夫！

第三个是学法调整，小学可能跟着老师屁股后面跑就行，初中就得自己会预习复习，错题本得整明白，说话办事儿都得有逻辑，这些好习惯可得早点养成，不然到时候哭都来不及！

说了半天，小学和初中数学到底有啥不一样，衔接的时候要注意啥呢？咱用大白话给你对比对比：

先看“数与运算”，小学就整个整数、分数、小数的加减乘除，初中就不一样了，要学有理数，就是带正号负号的数，还有什么整式运算，那叫一个头大！所以衔接的时候，得让娃对“+”“-”号敏感点，混合运算的技巧得多练练，不然算着算着就晕菜！

再看“代数入门”，小学就是x+3=5这种简单方程，初中就得系统学一元一次方程，还得知道啥叫函数，听着就高级！这时候就得让娃从小学的“算术法”拐个弯，学会用“方程思维”想问题，不然初中代数就等着挂科吧，真的是！

然后是“几何认知”，小学就认识个三角形、长方形，算个周长面积，初中就得深入学平面几何，什么圆啊、全等三角形啊，还有立体几何，那玩意儿得有空间想象力，还得会证明，逻辑推理能力跟不上可不行！

最后是“思维方式”，小学做题就看结果对不对，步骤简单写写就行，初中就不一样了，得把推理过程写得明明白白，证明题、解题步骤都得规规矩矩，得让娃从“怎么做”变成“为啥这么做”，这个转变可太重要了！

那咋学才能搞定这个衔接呢？给几条实用建议，保管好使：

第一，每天抽点时间预习初中教材，看不懂的地方拿红笔圈出来，上课好问老师，别把问题攒成山！

第二，计算能力得天天练，什么分数小数混合运算、凑整技巧，一天不练就手生，跟打游戏一样，得天天上线刷经验！

第三，可以玩玩数独啊，做做有意思的应用题，不知不觉中逻辑思维就上来了，比死刷题强多了！

第四，错题本必须整一个，错在哪儿了，是符号看错了还是概念没搞懂，都得写清楚，不然下次还得掉同一个坑里，那可就亏大了！

对了，本地有啥好资源呢？贺阳外国语学校教研组录的衔接课，腾讯课堂上就有，还有学科网的江西本地衔接资料，都可以找来看看，别告诉我你找不到啊！

怎么样，听我这么一白话，是不是对江西省小升初衔接数学有谱了？要不要我再给你整一份《江西省小升初数学衔接必练50题》的题型分布表，帮你家娃快速找到哪个模块是弱项，赶紧补补？生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道，但数学衔接做好了，初中数学这块巧克力，味道肯定差不了！加油吧，各位家长和小勇士们！