各位云南小升初的宝爸宝妈们，你们的救星来啦！最近是不是被娃的小升初搞得头都大了，尤其是那个课内阅读，简直像个谜一样，让人抓耳挠腮？别慌别慌，今天我就来给大伙儿扒一扒，这个云南小升初课内阅读到底是个啥玩意儿，保证让你听完豁然开朗，比吃了云南的过桥米线还舒坦！

其实啊，说白了，云南小升初课内阅读就是云南省小升初语文考试里的一道“家常菜”，材料全是咱们娃课本里学过的课文片段，考的就是你家娃对课文内容、咋写的、作者心里咋想的这些知识点，是不是门儿清！

你知道吗，这阅读材料可不是随便瞎选的，全是小学统编版语文教材里的“老熟人”，像什么《北京的春节》啊，朱自清的《匆匆》啊，还有看得人眼泪汪汪的《卖火柴的小女孩》，都是常客！题型嘛，也就那么三板斧：

第一板斧，基础题。这种题就像让你给米线加个帽子，简单！比如填个标点符号啊，选个关联词啊，或者解释个词语，像《匆匆》里那个“挪移”，还有“伶伶俐俐”，这些词在课文里是啥意思，都得搞明白，不然可就尴尬了！

第二板斧，理解题。这个就得动动脑筋了，比如让你找找文章里用了啥比喻啊、排比啊这些修辞手法，或者让你说说某句话是啥意思，像《北京的春节》里说的“又一个高潮”，到底是个啥高潮，这可得好好琢磨琢磨！

第三板斧，拓展题。这就考验娃的“学以致用”能力了，比如读了《匆匆》，让他结合自己的生活，谈谈对时间流逝的感悟，再写一句珍惜时间的名言。这种题要是答得好，那绝对是加分项，能让阅卷老师眼前一亮，直呼“这娃有东西”！

那核心能力要求又是啥呢？我给你掰扯掰扯，主要就四点：

首先是信息提取能力，简单说就是在课文里“大海捞针”，哦不，是“快速定位”，比如问《北京的春节》里腊八有啥习俗，得立马找出来，不能磨蹭！

其次是语言分析能力，就是让你火眼金睛，看出文章用了啥修辞手法，比如“太阳他有脚啊”，这明显是把太阳拟人化了嘛，问你有啥好处，你就说“生动形象地写出了太阳会移动，把时间溜走写得活灵活现，好像能看见似的！”

再者是情感理解能力，这个就有点考验共情能力了，比如《卖火柴的小女孩》里，那两个“幸福”，意思可差远了，一个是死前的幻想，一个是死后的解脱，得体会出作者对小女孩的同情，对苦难的心疼。

最后是知识迁移能力，就是把学的东西往外“搬家”，比如让你写个近义词啊，仿写个句子，像用“有的……有的……”造句，这种题要是平时课文没学好，那可就抓瞎了！

好啦，重点来了，咋备考呢？我给三条“锦囊妙计”，保证实用！

第一，吃透教材！这可是“葵花宝典”啊，课本里的课后习题，老师划的重点段落，比如《匆匆》里写时间咋溜走的那些句子，《北京的春节》里那些让人眼花缭乱的民俗细节，都得背得滚瓜烂熟，倒背如流都不为过！

第二，专项训练！别想着一口吃成个胖子，针对那些经常考的题型，比如修辞手法啊，句子含义理解啊，多找些云南历年的真题来练练手，题海战术虽然老套，但有时候还真挺管用，毕竟熟能生巧嘛！

第三，积累模板！答题也是有套路的，比如问比喻句的作用，你就记住一个公式：“生动形象地写出了+描写对象+啥特征”，往里面一套，答案就出来了，比你临时抱佛脚强多了！

怎么样，听我这么一叨叨，是不是对云南小升初课内阅读有谱了？要是你还想要一份我整理的云南小升初课内阅读高频考点表格，帮你家娃快速复习重点篇目和题型，尽管开口，我这人就是热心肠，谁让咱们都是为了娃呢！搞定这个，娃小升初语文就成功了一半，加油，奥利给！