小升初暑期衔接的六大建议

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暑假建议1 先说断后不乱，制定计划防止散乱随意。凡事预则立，不预则废。就是娱乐、旅游等也当纳入到计划中去。分阶段，定时间，定内容，定要求。而且书面化，先说断后不乱，以防止为假期安排而出现的父母和孩子的情绪拉锯战。建议分为：玩乐休闲、学习整理（过去）、旅游感受、学习发展（未来）四阶段。

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” 深圳博尔思教育总结了以下六大方面，可帮助家长们辅导孩子顺利迎接初一新生活：了解孩子的心理需求，注重心理辅导从这个阶段孩子的共性可知，初一学生已开始处在人生的多种矛盾中，步入了人生的“多事之秋”，容易发生心理问题。

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拥有诚信宽容的心态；培养有效倾听技能；进行双向互应的交流沟通；体态语言有效配合；采取因人而异的沟通方式；实现上下、左右、前后沟通；从六大建议中，可以看出所谓沟通，不知要有说的技巧，更要懂得倾听。

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给孩子创造一个相对独立、相对安静的学习环境，不要随意打断孩子，要培养孩子的专注力等习惯，这对孩子的未来发展是非常重要的。

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语数外，重点考察数学，主要是看基础牢不牢，对一些知识有没有拓展。初中比小学知识会多很多，压力也会大，建议自己多适应调整。大多数学校为了摸底和分班都要考试。不同的学校考试科目不同，但都考试数学和语文。摸底考试简单些，如分快慢班的分班考试就有能力题目了。

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