各位荆门的小同学们，你们的语文期末考是不是就像一座大山压过来啦？别慌别慌，今天本“考试锦鲤”就来给你们扒一扒六年级语文到底考些啥，保证让你看完直呼“原来如此，妈妈再也不用担心我的学习啦”！

其实啊，荆门六年级语文考试就像咱们玩游戏升级，主要得闯三关：基础积累关、阅读能力关和习作表达关。说白了，就是考你字认得多不多、书读得懂不懂、作文写得溜不溜，是不是so easy？

先说第一关，语言基础，这可是咱们语文的“地基”，地基打不牢，考试准拉垮！字音字形必须死死拿捏，那些长得像双胞胎的形近字、读音一样意思差老远的同音字，可得瞪大眼睛区分清楚，不然考试时写错一个字，分就像坐滑滑梯一样溜走啦！还有那些四字词语、成语，比如“孜孜不倦”形容学习超认真，“滔滔不绝”就是话多得停不下来，这些都得理解意思会运用，反义词搭配也得门儿清，比如“直截了当”就是不绕弯子，它的反义词就是“拐弯抹角”，像个迷宫一样让人晕头转向。语法知识也不能忘，陈述句、疑问句这些基本句型得会，还有什么一般现在时、过去时、将来时，名词单复数，形容词副词比较级，这些小知识点就像乐高积木，少一块都拼不出完美的句子哦！

接着闯第二关，阅读与理解，这可是个技术活！课文理解是重点，那些名家名篇，比如莫泊桑的《我的叔叔于勒》、福楼拜的《包法利夫人》，作者是谁、讲了个啥道理、哪些句子是点睛之笔，都得门儿清，不然考试问到你，你就只能干瞪眼啦！阅读理解能力也超重要，得学会从文章里找中心思想、关键句子，还要会根据上下文猜意思，修辞手法什么比喻、排比、反问，就像孙悟空的火眼金睛，一眼就得认出来！

最后一关，习作与表达，这可是展示你文采的舞台！写作方法嘛，记住一句话：“细致观察+发现独特特点”，就像福楼拜教莫泊桑那样，要写出别人没写过的东西，别老是写“今天天气真好，太阳像个大火球”，那也太没新意啦！句式训练也不能少，病句修改要像医生看病一样准，修辞手法用起来，比如夸张一句“我高兴得快要发疯了”，是不是画面感一下就出来了？转述句转换也得会，不然别人让你传个话，你传错了可就尴尬啦！

为了让大家看得更明白，我特意准备了个“高频考点小抄”：语言基础模块，常考生字注音、字形辨析、词语解释，一般就是选择题或者看拼音写词语；语法修辞模块，爱考基本句型、时态和各种修辞手法，题型多是句子改写、病句修改；课文理解模块，作者及代表作、重点句含义是常客，填空题和阅读理解里经常见到它们；习作表达模块，观察方法、句式运用、篇章结构很重要，作文和句子仿写就是它的主场！

复习建议嘛，基础攻坚得下功夫，多做练习巩固字词和语法，那些容易读错写错的字，比如“日晷（guǐ）”的“晷”，“藤蔓（wàn）”的“蔓”，赶紧拿小本本记下来！阅读拓展要多梳理课文作者和写作手法，学学莫泊桑那种“坚持不懈”的创作精神，说不定你就是下一个小作家！写作积累得多模仿范文里的细节描写，练习从常见现象中发现独特之处，写出让人眼前一亮的作文！

怎么样，是不是感觉对考试心里有数多了？需要我再整理一份荆门市期末真题中的语法易错点表格，帮你精准打击薄弱环节吗？有的话尽管开口，包在我身上！