各位毕业班宝爸宝妈们，你们是不是一提到昆明小升初作文就头大，感觉像在迷雾里找路？别慌别慌，今天咱就来唠唠这个作文到底咋整，保证让你家娃听完茅塞顿开，写出的作文让老师眼前一亮！

你知道吗，昆明小升初作文啊，其实根本没有啥统一的“标准答案模板”，就像咱云南人做菜，各家有各家的味道，但核心秘诀就俩：真实经历！自我展示！结构上嘛，记住“三段式”就对了：先描绘个场景把人带进去，再讲个具体的小故事，最后升华一下感悟，齐活！千万别整那些虚头巴脑的空话套话，老师一听就烦，跟吃米线没放帽子一样没味儿！

其实啊，昆明小升初作文主要就俩类型，应用文和记叙文。应用文里最常见的就是自荐信，记叙文呢就写点校园生活、成长小事啥的，关键是要写出“我就是我，不一样的烟火”，还得有用！

先说自荐信，那可不是让你写感谢信，得有啥说啥：你家娃叫啥，在哪个学校，学习咋样，考了多少分，排第几名，有啥特长，拿过啥奖状，为啥想去人家那个学校。简单明了，别整那些“文辞优美，才华横溢”之类的漂亮话，虚！真的是，用具体数据说话才靠谱，比如“数学考过三次全班第一”，“钢琴过了十级”，这多实在！

再说说记叙文，这玩意儿就得写真事儿，别瞎编乱造。什么校园活动啊，成长中印象深刻的事儿啊，都能写。记住记叙文六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果，少一个都不行，就像做饵块少了酱料，不完整！你可别光说“拔河比赛很激烈”，这谁都会说！得写细节！比如“手拽得通红，绳子勒得手心火辣辣地疼”，“看到红绸子一点点往我们这边挪，心都快跳出来了，激动得嗓子都喊哑了”，这样才有画面感嘛！

给你们整个简单的对比啊，自荐信要是光说套话，就像吃包子没馅儿，空落落的；记叙文要是没细节，就像看电影只有远景，看不清人脸，多没劲！所以啊，自荐信要用具体数据代替吹牛，记叙文要多写动作、心理描写，让老师仿佛身临其境。

那高分技巧是啥呢？听好了啊，都是干货！第一，真实！真实！真实！重要的事情说三遍！千万别瞎编奖项成绩，老师火眼金睛，一瞅一个准，到时候可就尴尬了，偷鸡不成蚀把米！第二，目标校绑定！写自荐信的时候，得表现出你对人家学校多了解，比如人家校风是啥样的，有啥特色课程，别写一篇到处投，那也太没诚意了，跟群发祝福短信似的，谁看了都不感冒！第三，细节描写！记叙文要学会“点面结合”，既要写大场面，比如拔河比赛时啦啦队咋咋呼呼的，也得突出你家娃的表现，比如“脸憋得通红，使出了吃奶的劲儿”，这样才生动！

怎么样，是不是感觉清晰多了？就像本来眼前一片模糊，突然戴上了老花镜，啥都看清楚了！需要我给你家娃整两个自荐信或者记叙文的具体范文框架不？那样学起来更快，保准你家娃一看就会，写作水平“嗖嗖”往上涨，比坐火箭还快！

昆明小升初作文模板并没有一个固定的形式，因为作文题目和要求每年都会有所变化。不过，我可以根据搜索结果为您提供一些关于昆明小升初作文的指导建议：

1. 确定观察的事物：确定观察的目的事物和期间间接观察到的对本文有用的事物，并进行主次区分；选择环视、仰视、俯视、透视等，对展现事物更有表现力的观察角度。

2. 抓住事物的特征：抓住景物最突出的特征，选择最能体现情感基调的一面来写。

3. 确定描写的顺序：是按照时间还是空间顺序、还是空间时间相结合还是以景物自身内容为顺序要看怎么对表现事物本身有否好处。

4. 确定描写方法：是选择对比还是衬托、是工笔还是白描等要看文章中心的需要和怎么表现更突出景物特色。

以上就是关于昆明小升初作文的一些指导建议，希望对您有所帮助。需要注意的是，这些只是一般性的建议，具体写作时还需要根据题目要求和自身实际情况进行调整。