各位小升初的宝爸宝妈们，你们是不是最近也跟我一样，一提到孩子写作文就头大到能煎鸡蛋啊？别慌别慌，今天咱就来唠唠河北那些名校小升初作文的事儿，保证让你听完茅塞顿开，比喝了冰镇酸梅汤还解渴！

其实啊，河北名校小升初作文这玩意儿，说难也不难，就像咱们平时炒菜，掌握了菜谱就不怕翻车！结论先甩给你们：命题和半命题作文是绝对的C位，写的内容嘛，无非就是自己咋长大的、心里咋想的、平时观察到了啥，像感恩啊、发现新鲜事儿啊、校园里的那些事儿啊，都是高频考点，简直就像夏天的蚊子，一不留神就叮你一下！

你知道吗，题型就那么两种：命题和半命题，说白了就是让你写自己的真事儿，心里咋想的就咋写，千万别瞎编乱造，老师的火眼金睛可比孙悟空还厉害！主题大概分三类：一是写成长感悟的，比如“谢谢你，我的吐槽搭子”（2023大城县考过类似的“谢谢你，___”），或者“那是一次差点把厨房点了的尝试”（这种题目是不是很眼熟？）；二是情感表达，像“我心中的父(母)亲节”（2023竞秀区考的），或者“对谁说声对不起”，这种就得掏心窝子写；三是生活观察，比如让你以“发现”为话题写点啥（2025石家庄可能考这个哦），或者写个“家庭趣事”，像你家猫主子拆家算不算趣事？那得看你怎么写了！

来，上干货，近三年的典型题目咱瞅一瞅： 2025年石家庄押题是“发现”，记叙文，450字左右，考的就是你有没有火眼金睛和讲故事的本事，最后还得有点小感悟，不能光看热闹。 2023大城县考的“谢谢你，___”，半命题，400字以上，就是让你好好感谢一个人，细节得写足了，别光说“谢谢你”，得说他到底咋帮你的。 2023竞秀区的“我心中的父(母)亲节”，也是记叙文，400字以上，写亲情的，但得写出你自己的独特想法，别老写送贺卡送花，整点新花样行不行？ 2023开平区更直接，自拟题目写跟老师的难忘经历，450字以上，师生之间的事儿，肯定得写出你学到了啥，长大了啥。 记住啊，所有题目都像唐僧念经一样，天天叨叨“真情实感”和“具体事例”，千万别空喊口号，多写写动作啊、说的话啊、心里咋想的，这样才能让老师读的时候像看小电影一样，画面感十足！

那咋备考呢？听我的，包你家娃作文水平“嗖嗖”往上涨！ 第一，积累素材！就跟咱们刷短视频一样，看到啥有意思的家庭小事、校园里的八卦、大自然的小秘密，都让娃拿个小本本记下来，比如“老师今天穿了双新鞋结果卡下水道缝里了”这种，写出来绝对接地气！ 第二，强化结构！开头就把主题亮出来，别拐弯抹角；中间讲故事，起因、经过、高潮，一步一步来，别东一榔头西一棒子；结尾再来个升华，比如通过这件事我明白了啥大道理，就算圆满了。你看人家写“发现鱼睁眼睡觉”，多有意思！ 第三，练习真题！近三年的河北各地真题赶紧刷起来，特别是半命题作文，补题是个技术活，比如“谢谢你，陌生人”就比“谢谢你，妈妈”更容易写出彩，懂不？

怎么样，是不是感觉心里有底多了？需要我给“发现”这个话题作文支几招具体咋写，或者再整点历年真题的范文给你们瞅瞅不？尽管开口，包在我身上！

河北名校小升初作文是指河北省内一些知名学校在小升初考试中所出的作文题目。这些题目通常旨在考察学生的写作能力、思维能力和情感表达能力。以下是近年来河北名校小升初作文的一些示例：

1. 《人与人之间难免会发生一些不愉快》：你的生活中有这样的事吗？你想对谁说声对不起？

2. 《那一刻，我真》：要求先把题目补充完整，内容具体，感情真实，文中不能出现真实人名、班名与校名，字数400个以上。

3. 《母亲》：一个神圣的词，妈妈，一个亲切的称呼，我们有多少的话儿想对她说！请选择一件与妈妈之间发生的事，表达自己对妈妈的爱。

4. 《雨》：根据提供的材料，确定中心，展开合理的想象，续写文章。

5. 《那是一次的尝试》：请选取你曾经历的一次尝试，补充完整题目，写一篇记叙文。

6. 《我错怪了他》：根据提供的材料，紧扣线索进行扩写。

7. 《老鼠的自述》：以第一人称完成作文。

8. 《童年》：选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来。

9. 《他（她）了我》：选择有人曾经误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策等的事情写下来。

10. 《我有一位好》：通过一件具体的的事例来写你的对象。

11. 《一次深刻的教训》：写一件成长过程中难忘的事。

12. 《朋友》：以朋友为话题，写一篇记叙文。

13. 《成长中的感悟》：写一件成长过程中难忘的事。

14. 《小学生活二三事》：反映自己多姿多彩的小学生活。

15. 《学会做自己的主人》：以这个主题写一篇不少于400字的作文。

16. 《我发现》：通过一个具体的事例写出你的新发现。

17. 《的启示》：写一件生活中对你产生过积极影响的事。

18. 《没想到》：写一篇不少于400字的作文，记叙你一件亲身经历过的意想不到的事。

以上就是近年来河北名校小升初作文的一些示例。这些题目涵盖了多种类型，包括记叙文、议论文、说明文等，旨在全面考察学生的写作能力。