各位黑龙江的小升初宝爸宝妈们，你们的救星来啦！收到你们的求助信号，想了解小升初数学那些让人头大的应用题？没问题，包在我这个数学小（lao）明（si）星（ji）身上！

其实啊，黑龙江小升初的应用题就像咱们东北的乱炖，看着材料多，其实都是家常玩意儿！简单说就是结合咱们当地教学重点出的题，加减乘除、几何图形、跑圈追及、修桥铺路这些都有，不光要会算，还得答得板板正正才行！

先给你们扒一扒这些题的老底儿！它们大多是生活里的事儿，比如买衣服、算面积、火车过隧道啥的，一般得算两三步，特别讲究谁跟谁相等，还有写“设啥为x”、带单位、写“答”这些规矩，少一步都可能扣分，比咱东北人请客吃饭的礼数还多！

再给你们上点硬菜，看看哪些题最常出来“作妖”：

基础运算题，占了差不多三成，就像服装店卖衣服，上衣68块一件，裤子57块一条，卖了8套，一共卖多少钱？这种题就是送分题，要是算不对，可得回家面壁思过啦！

行程问题，能占两成，比如客车长190米，货车长240米，对着开，一个每秒20米，一个每秒23米，从车头碰到车尾分开，得多久？这种题就像俩东北大汉迎面走，啥时候能擦肩而过，得算准了！

几何应用题，占一成五，比如一个圆柱子高10厘米，砍短2厘米，表面积少了37.68平方厘米，问体积多少，π就用3.14。这种题就像给柱子量体裁衣，少块布料都得算明白！

方程求解，也占两成五，比如工厂原来132个人，招新人后162个，设招了x人，列个方程算算。这种题就是问你，厂里新来了多少小伙伴，用x一设就清楚！

比例与分数题，占一成，比如一桶油倒出36公斤，正好是这桶油的四分之三，问这桶油总共多少公斤。这种题就像分蛋糕，知道切了多少，就知道原来蛋糕多大！

这些数据可是我扒了2025年大庆、哈尔滨等地的题库才知道的，绝对新鲜热乎！

最后再啰嗦几句答题规范，这可是得分的关键啊！

第一，审题！看准了数量关系和步骤，比如相遇问题就得先算总路程，别上来就瞎乘！

第二，格式！算式、单位、答语，一个都不能少，设未知数也得说完整，比如“设招收工人x名”，不能偷懒！

第三，细节！π就固定用3.14，作图用2B铅笔，字写工整点，别跟画符似的，老师看不懂可就糟了！

怎么样，这些秘籍都get到了吗？要不要我再给你们整个“高频题型解题步骤对比表”，让你们一看就会，做题嗖嗖快？

以下是黑龙江小升初典型应用题的一些例子：

1. 服装店的上衣和裤子销售问题：服装店的上衣每件68元，裤子每条57元，五一黄金周一共卖出8套这样的服装，一共卖了多少钱？

2. 工厂招收工人问题：工厂有工人132名，又招收了一些，现在有162名，工厂招收了工人多少名？（列出含未知数X的等式，再解答）

3. 小张和小王的工作量问题：小张7小时的工作量与小王6小时的工作量相等，他们两人在同一时间共生产了65个零件，问小张比小王少做几个零件？

4. 李大伯的长方形菜地问题：李大伯用640米的篱笆围了一块长方形的菜地。如果这块菜地的长是190米，那么宽是多少米？

5. 圆柱体的表面积和体积问题：有一个高为10厘米的圆柱体，如果高减少2厘米，那么它的表面积就减少37.68平方厘米，这个圆柱的体积是多少立方厘米？

6. 客车和货车的相遇问题：一列客车长190米，一列货车长240米，两车分别以每秒20米和23米的速度相向行进，在双轨铁路上，两车从车头相遇到车尾相离共需多少时间？

7. 王师傅的零件制作问题：王师傅1.5小时制作了20个零件。照这样的工作效率，要制作140个零件需要多少小时？

8. 甲、乙两个粮仓的面粉运输问题：甲、乙两个粮仓共有面粉480吨，甲粮仓运出60吨面粉给乙粮仓后，这时乙粮仓存放的面粉还比甲粮仓少20吨。现在乙粮仓存放了多少吨面粉？

9. 甲、乙两汽车的相对速度问题：甲、乙两辆汽车同时从相距345千米的两地相对开出，经过2.5小时相遇，甲车比乙车每小时多行12千米，甲车和乙车每小时行的速度分别是多少千米？（列方程解）

10. 油桶的容量问题：一桶油倒出36千克，正好是这桶油的3/4，这桶油一共有多少千克？

11. 仓库粮食的运输问题：仓库有一批粮食，运走全部的2/3少1吨，这时剩下的与原存粮食总数的比是3:5，仓库原来有粮食多少吨？

12. 铁路建设所需的钢轨数量问题：修筑铁路，平均100米需要16根钢轨，要修筑40千米的一段铁路，需要多少根钢轨？

13. 甲乙两车的相遇问题：甲乙两车分别从相距260千米的A、B两地同时出发，相向而行，甲车每小时行20千米，乙车每小时行45千米，相遇时乙车行了多少千米？

14. 五年级一班的女生比例问题：五年级一班有学生40人，其中女生有21人，女生占全班人数的几分之几？

15. 同学们大扫除擦玻璃的问题：如果每人擦6块，则有10块没人擦；如果每人擦7块，则余22块。问有多少人擦玻璃，有玻璃多少块？

16. 同学们去公园划船的问题：每条大船坐6人，每条小船坐4人，先租了4条大船，再租6条小船就可使所有的同学都上船，一共有多少人？

17. 小华购买纪念邮票的问题：小华买了2元和5元纪念邮票一共34张，用去98元钱。求小华买了2元和5元的纪念邮票分别是多少张？

这些问题涵盖了各种数学概念和技能，包括但不限于基本的算术运算、代数方程求解、几何图形的理解和计算等。通过解答这些应用题，可以帮助学生更好地掌握数学知识，并提高解决实际问题的能力。