各位新疆小升初的小战士们，家长朋友们看过来呀。马上要考试啦，是不是头都大了，别慌别慌，今天咱们就来唠唠英语和数学到底考啥，怎么搞定它们。

先说英语，听力部分那可是开场戏，得拿下。第一个坎就是单词辨音，考的都是些咱们天天见的词，什么飞机、火车、地铁这些交通工具，图书馆、博物馆、电影院这些常去的地方，还有晴天、雨天这种天气词，老师、医生、工程师这些职业名称，听的时候可得竖起耳朵，别把“plane”听成“train”啦，那可就亏大了。然后是图片理解，给你张图，听段话，问你是弹钢琴还是踢足球，或者是不是在海边度假，这个就得眼睛耳朵一起上，图片上的小人在干嘛，得和听到的内容对上号，千万别张冠李戴哦。最后是答语选择，这个就有意思了，会问你过去干了啥，比如“我去公园了”，或者考你点地理常识，咱们新疆在中国的哪个方向，还有怎么去学校，是走路还是骑自行车，以及人家正在干嘛，是唱歌、读书还是跳舞，这些日常对话可得烂熟于心，不然人家问东你答西，那就尴尬了。

接下来是笔试部分，这可是大头。英汉互译必须拿下，像“下周”这种时间表达，“去游泳”“拍照”这种日常活动，“感冒”这种小毛病，“向左转”这种指路的话，还有“in front of”这种固定搭配，都是送分题，要是这些都错了，那可真是拍大腿都来不及。单项选择呢，主要考语法，什么时态啊，比如一般过去时用“did”，一般现在时用“goes”，还有比较级“older”，介词“by bus”，情态动词“can”，以及疑问词“How/What/Where”怎么用，这些语法点就像积木，得一块块搭稳了，选择题才能选对。词汇变形也是个老大难，动词要变成现在分词，比如“swim”变成“swimming”，过去式“run”变成“ran”，名词复数“child”变成“children”，形容词比较级“good”变成“better”，人称代词宾格“we”变成“us”，这些规则可得记牢了，不然变来变去就晕头转向了，我当年学这个的时候，也是错得一塌糊涂，后来多练了几遍才搞明白，你们可别学我哦。

说完英语，再来说说数学，这可是拉开差距的关键。代数和应用题是重点，比例与比例尺就经常考，给你个地图，比例尺1:5000000，图上6厘米，问你实际多少千米，算出来300千米，有时候还会让你结合速度算时间，这就考验你的综合能力了，可得细心点，单位别搞错。折扣与优惠这种题，简直就是生活小能手的试炼场，比如一个东西250块，A店满100减40，B店全场六五折，到底哪个更划算？算一算，A店实付170，B店实付162块5，哎，B店更便宜点，所以买东西之前算一算，能省不少钱呢，妈妈再也不用担心我买贵啦。分数与百分数也很重要，比如第二季度比第一季度多卖了1.5万册书，增长率是25%，也就是二成五，这种题记住公式，找准数据，就能迎刃而解。

几何与统计也不能忽视，圆柱与圆锥的体积计算，比如一个水桶底面直径4分米，高5分米，容积就是62.8升，装水就能装62.8千克，这种题公式要背熟，计算要仔细，不然一步错步步错。图形变换也挺有意思，给个正方形，用数对表示顶点，然后平移一下，向右5格再向下2格，还要画对称轴，这种题就像玩拼图，动手又动脑。扇形统计图，给你一块，比如喜欢篮球的有60人，占了20%，那总人数就是300人，再比较一下不同项目的人数，谁多谁少一目了然。

还有逻辑与概率，抽屉原理听过没？比如5只老鹰抓了28只鸟，那至少有一只老鹰得抓6只，因为28除以5等于5还余3，5加1就是6啦，是不是很神奇？可能性也简单，扔硬币，反面朝上的概率，每次都是二分之一，这个是独立事件，别以为扔了几次正面，下次就一定是反面哦，那可不一定。

最后给大家点备考建议和答题技巧，都是干货哦。英语嘛，听力高频词汇得多听写，动词时态，过去式、现在进行时这些，还有日常对话句型，都得滚瓜烂熟。笔试部分，短语积累和语法规则应用很重要，特别是那种看图片补全单词的题，比如书店是“bookstore”，钢琴是“piano”，这些在语境里拼写，可得记准了。数学呢，几何计算，像圆柱体积、比例尺换算，还有应用题，折扣啊、行程问题啊，都得专项训练，单位换算也很关键，1立方分米等于1升，这种小细节不能放过，做题的时候最好分步列式，这样就算错了一步，前面的分还能拿到，可别学我，总喜欢一步到位，结果经常算错，后悔莫及啊。

通用策略就是多做真题模拟，熟悉题型分布，比如英语听力30分，笔试70分，数学计算和应用题占了一大半，超过60%呢，所以要合理分配答题时间，先把会做的基础题都做对，保证正确率，难题嘛，最后有时间再啃，千万别捡了芝麻丢了西瓜。好啦，今天就说到这儿，希望大家都能考出好成绩，加油，奥利给！

新疆小升初考试的必出题型包括：

1. 听力题：每题3分。

2. 单选题：每题3分，涉及语法、词汇、日常对话等基础知识。

3. 多选题：每题4分，考查学生对知识点的综合理解和应用能力。

4. 阅读理解题：每题4分，要求学生阅读短文后回答问题，测试学生的阅读理解能力和信息提取能力。

这些题型旨在全面评估学生的语言运用能力和知识掌握程度。需要注意的是，具体的考试内容和形式可能会随着教育部门的要求和学校的教学安排而有所调整。因此，建议关注最新的考试大纲和历年真题，以便更好地准备考试。