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百战无畏 百战无畏
兰州小升初分班英语题目

各位兰州小升初的宝爸宝妈和小神兽们,你们好呀!最近是不是一提到“分班考”这仨字,家里的空气都开始紧张了?特别是英语这门课,简直是不少娃的“老大难”,是不是感觉脑袋里的单词都在开party,就是不肯排好队出来干活?别慌别慌,今天咱就来唠唠兰州小升初分班英语考试那些事儿,保证让你听完,哎,好像也没那么难嘛!

其实啊,这分班考说白了就是想看看咱娃的英语底子扎不扎实,题型也就那么几样:考单词的、考语法的、还有让你读短文的,都是老熟人了。咱一个个来扒拉清楚!

首先登场的是“语法词汇大通关”,这部分就像盖房子的地基,可得打牢咯! 比如说介词填空,这玩意儿简直是送分题中的战斗机!举个栗子:“They played basketball ___ school last week.” 上周他们在哪儿打篮球了?当然是“after school”放学后,或者“at school”在学校嘛,这答案不是明摆着的嘛!还有那个“我小妹觉得礼物是___圣诞老人”,Of还是From?当然是From啦,总不能是“属于”圣诞老人吧,那不成了圣诞老人借花献佛了?

然后是冠词和限定词,比如“May I have ___ water?” 要杯水,water是不可数名词,a/an肯定不行,那必须是“some”呀!你总不能跟服务员说“给我一个水”,那不成“水怪”了嘛,哈哈!

动词形式也得注意,“Please ___ the door.” 关闭,就是“close”,简单不?还有“我姐每天___音乐”,听音乐,“listen to music”,因为是“every day”每天,所以要用“listens”,第三人称单数记得加s,别问为啥,问就是语法的规定,咱照做就行!

词性辨析也常考,比如问你哪个是动词:A. apple B. cat C. run D. book。苹果、猫、书都是名词,只有“run”跑是动词,这题要是选错了,那可真是“跑”题了啊!

接下来是“阅读理解与情景应用”,这部分就像让你当小侦探,从文章里找线索! 短文填空,比如“Robinson lives on an ___.” 鲁滨逊住在哪儿?当然是“island”岛上啦,总不能住在“冰淇淋”上吧,那不得化了!“He always ___ with his friend.” 他总跟朋友干嘛?“plays”玩呗,多简单!

邀请卡信息提取,比如“Ann lives ___ Datong Street.” 住在哪个街上,用“on”;“Her birthday is on the ___ of May.” 具体日期,比如10号,就是“10th”,这个得看题目给的信息啦!

情景问答就更简单了,“What is your name?” “My name is...”;“Where do you live?” “I live in...”,简直就是“你问我答”的经典套路,提前背熟几句万能模板,保证万无一失!

再然后是“句子翻译与写作小起步”,这部分就是让你把中文和英文来回“翻译”一下,考查点小写作能力。 词组翻译,“明年春节”就是“next Spring Festival”,“相互帮助”就是“help each other”,这些都是送分题,平时多念念,嘴巴都能记住! 句子补全,“The cat is ___ the table.” 在...上,就是“on”。“I want ___ go to the beach.” 想要去海滩,“want to do sth”,所以是“to”,记住这个搭配,考试就能少丢分!

讲了这么多,最后再给点备考小建议,都是干货哦! 第一,语法基础必须“夯”得死死的!什么in/on/at/from这些介词,一般现在时、过去时这些时态,还有a/an/the这些小妖精,都得搞明白它们啥时候出场! 第二,高频词汇得多攒点!学校、书、玩、跑、大的、开心的,这些词天天见,混个脸熟总没错! 第三,多做模拟题!俗话说得好,熟能生巧,见的题型多了,考试的时候就不会像刘姥姥进大观园一样,啥都觉得新鲜了!

真的是,其实这些考点翻来覆去就那么些,只要咱娃平时多下点功夫,把基础打牢,再多练练模拟题,比如网上随便一搜就能找到的那些,什么百度文库、360文库里都有,针对性地练练,英语这关肯定能过!记住啦,英语学习就像滚雪球,越滚越大,但前提是你得先有个小雪球,对吧?

好了,今天的“英语通关秘籍”就分享到这儿,希望对各位小神兽和宝爸宝妈们有帮助!祝大家考试顺利,都能分到心仪的班级,加油哦!

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 想念你的味道 想念你的味道

兰州小升初分班英语题目的具体内容会随时间变化,没有固定的版本。不过,可以通过查找历年的小升初分班英语试题来了解常见的题型和难度。例如,可以参考以下类型的题目:

  1. 选择题:考察词汇、语法等基础知识。
  2. 填空题:检验学生对词汇的掌握和运用能力。
  3. 问答题:评估学生的口语表达和听力理解能力。

为了获取最新的试题,建议联系兰州市的教育机构或访问相关的教育网站。此外,也可以咨询在校学生或家长,以获得更具体的信息。

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