各位毕业班的小作家们，你们的作文备考是不是还在抓瞎啊，别慌，今天咱就来唠唠福建小升初语文作文那些事儿，保准让你听完直呼“原来如此”！

其实啊，福建小升初作文命题可接地气了，就喜欢围绕咱学生的日常小日子、心里那点小九九，还有读过的那些好书展开。说白了，就是看你会不会观察生活、会不会把话说清楚、脑子里有没有真东西。近几年的真题大多是让你写记叙文，记住啦，真情实感加具体事例，这才是王道，光喊口号可不行！

那具体常考哪些类型呢？听我给你掰扯掰扯。

第一种，成长感悟类，这可是个大热门。比如“生活中的发现”或者“那一刻，我长大了”，这种题目就是让你从芝麻绿豆大的小事里，挖出点人生大道理。就像有个真题说“老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现”，然后让你看看雯君怎么帮同学、小女孩怎么找失主，从这些场景里琢磨琢磨“广阔”到底是个啥意思。你看，这不就是让咱做生活的有心人嘛！

第二种，人物描写类。“我最敬佩的人”这种题目，简直是家常便饭。写这个可得有真事儿，不能光说空话。想写医护人员、消防员、科学家都行，但记住，千万别写真实的人名地名，不然可就麻烦啦！得用细节说话，比如他怎么做的，说了啥，让读的人一看就知道“哦，原来你是因为这个才敬佩他啊”。

第三种，阅读拓展类。这个就考你书看得怎么样了，比如《青铜葵花》《夏洛的网》这些课内读过的名著，可能会让你续写个小故事，或者谈谈读后感。举个例子，《窗边的小豆豆》里不是有个“电车教室”嘛，就可能让你想象一下在那样的教室里上课，是种啥感觉，是不是想想都觉得很有趣？

那写作文的时候，老师到底看重啥呢？

首先，内容得具体，情感得真实。别老是“啊，我好感动”“他真伟大”，这些太空了！要写动作，写语言，写心理活动。比如写你敬佩的人，你可以写他“想都没想就掏出纸巾帮同学包扎伤口”，或者“人家要跟他合影，他却不好意思地低下头摆摆手”，这些小细节一出来，人物立马就活了，比喊一万句“他很伟大”都管用！

其次，结构得清晰，详略得得当。开头点明主题，中间用一两个例子好好说说，结尾再来个总结升华一下，这“总—分—总”的结构，保准错不了。就像写“生活中的发现”，你可以先写发现了个啥现象，然后写你怎么琢磨的，最后明白个啥道理，一步一步来，思路贼清楚！

最后，语言得规范，字儿也得写工整。标点符号别瞎用，错别字更是要杜绝，不然老师看着都头疼。你看有些真题还考“毫不犹豫”“粉骨碎身全不怕”这些词，所以平时多积累点好词好句，到时候才能信手拈来，不然肚子里没货，可写不出好文章。

那咋备考呢？

第一，多看生活细节！家里的鸡毛蒜皮，学校的活动，甚至新闻里的抗疫啊、航天啊这些大事，都可以记下来，弄个“素材库”，到时候写作文就不愁没东西写了。

第二，精读名著片段！像《西游记》里“三打白骨精”，《汤姆·索亚历险记》里那些冒险的情节，看看人家作者是怎么写场景、写人的，学两手，以后自己写的时候就能用上。

第三，多练真题！看看2023年考的“五行缺火取名”“为人民服务名言默写”，就知道文化常识和词语运用也很重要，得多下功夫。

当然啦，有些坑咱可不能踩。

别瞎编乱造得太离谱，写“我最敬佩的人”，可以基于真人事迹改编，但别写他“拯救了世界”这种不着边际的，老师一看就知道是假的，那可就凉凉了。还有，网络流行语少用，什么“yyds”之类的，咱还是用“锲而不舍”这种正经词儿比较保险。字数也要控制好，400到600字差不多，写太长了老师嫌啰嗦，写太短了又说不明白事儿，不多不少正好！

总的来说，按照这些方向去准备，你的作文思想性和表现力肯定能上一个大台阶！建议啊，每周自己掐着时间写一篇，写完再对照范文改改，重点练练怎么选例子、怎么表达感情，这两块搞定了，作文还不是手到擒来？加油吧，少年们，未来的小作家就是你们！

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关于作文部分，虽然没有具体的题目，但我们可以推测，作文题目通常会要求学生写一篇记叙文或议论文，内容可能涉及日常生活、学习经历、人物描写等。作文题目通常会要求学生表达自己的观点或感受，展示自己的写作能力和语言表达能力。

为了更好地准备福建语文小升初作文，建议学生多阅读优秀的作文范文，积累写作素材，提高写作技巧。同时，可以关注社会热点话题，培养自己的观察力和思考能力，为写作提供更多的灵感和素材。