各位青海小升初的宝爸宝妈、小同学们，你们好呀！提到小升初语文考试，是不是头都大了？别慌别慌，今天咱们就来唠唠青海小升初语文考试到底考啥，怎么准备才能稳稳拿下！

其实啊，青海小升初语文考试就像个“宝藏盲盒”，里面藏着基础知识、阅读理解和综合运用这些“宝贝”。咱们结合前些年的真题，比如2013年的卷子和一些重点小学的测试题，来给大家扒一扒常见题型和必考点，让你复习起来不迷路！

首先登场的是“基础积累与运用”，这部分简直就是送分题集中营，大概有40到50分呢，可得牢牢抓住！ 第一个模块是选择题，每题2分，总共16分。这里面花样可不少： 字音辨析，就像“湖畔”的“畔”和“装扮”的“扮”，“阻塞”的“塞”和“边塞”的“塞”，这些长得像或者读音多变的字词，可得瞪大眼睛区分清楚，不然就掉进坑里啦！ 字形判断更有意思，比如“悲欢离和”，你说“和”个啥呀，正确的是“合”；“花好月园”，月亮哪有“园子”形状的，当然是“圆”啦！这些错别字，简直就是“卧底”，得把它们揪出来！ 病句修改也常来凑热闹，比如“我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点”，我的天，缺点还没发现呢就先克服，这操作也太“超前”了吧，正确的应该是“随时发现、认真克服”，这才符合逻辑嘛！ 文学常识也不能少，古诗出处，比如“飞流直下三千尺”，那必须是庐山瀑布呀，李白大大写的，错了可就尴尬了！还有文化符号，“岁寒三友”是松、竹、梅这三个“铁哥们”，“李杜”就是李白和杜甫这对诗坛“顶流CP”，这些都是送分题，记不住可就亏大了！

接下来是填空题，大概22分。 成语补全，比如“千里之行”，下一句是啥来着？没错，“始于足下”，一步一个脚印才能走千里嘛！“一言既出”，那可是“驷马难追”，所以说话得算数哦！ 诗句默写更是“老朋友”了，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，上一句是不是“远上寒山石径斜，白云生处有人家”？背得滚瓜烂熟才行！ 文化常识填空也得来两下，比如《黄鹤楼送孟浩然之广陵》里的黄鹤楼，在湖北省武汉市，江南三大名楼还有江西滕王阁、湖南岳阳楼，这些都是咱们中华文化的“打卡地”，得知道！

然后是“阅读理解与分析”，这部分大概18到20分，主要看你会不会“读”懂文章。 现代文阅读最常见，记叙文、散文啥的，比如《人鱼公主》这篇童话，小时候读觉得是悲剧，哭鼻子；18岁读可能就理解爱情了；28岁关注家庭；38岁可能还会琢磨写作技巧，简直是“一千个读者有一千个哈姆雷特”，不同阶段感悟还不一样呢！ 考点嘛，无非就是概括段落大意，理解那些“话里有话”的关键词句，分析作者的情感变化和写作手法，比如埋伏笔、用象征，这些都是作者的“小心机”，得看穿！有时候还会让你结合生活实际谈谈启示，比如从玉树地震的材料里感受到咱们中华民族那股子团结的劲儿，这种题就往正能量上靠准没错！

再往下是“综合性学习与表达”，这部分考验的是你的“实战能力”，大概10到15分。 口语交际，比如让你推荐一本课外书，你得说出这本书好在哪儿，为啥推荐，不然别人凭啥听你的呀，得说得天花乱坠，哦不，是有理有据！ 病句修改和仿写也是老熟人，“专功跳马”，难道是“专门用功”跳马？不对，是“专攻”！“全能形”，难道是“形状”很全能？应该是“全能型”人才！仿写句子就像玩“模仿秀”，比喻句、拟人句，写得生动形象才行，比如把月亮比作小船，把小草拟人化成在跳舞，多有意思！ 综合运用还会让你解读广告语，比如“净、劲、静”，可能就对应着洁净、强劲、安静，商家的小心思你get到了吗？有时候还会让你补全公益宣传语，比如玉树地震那会儿的“爱心守望，心物相牵”，多温暖！

重头戏来啦——作文！一般30分左右，占比不小呢！大多是命题作文或者材料作文，主题都很贴近咱们的生活，比如“难忘的一件事”、“成长的烦恼”，写这些就像跟朋友聊天一样，真情实感最重要。有时候也会结合热点话题，比如青海本地的文化、环保这些，要求写400到500字，不算多，只要结构完整，情感真挚，语言流畅，拿高分不是梦！记住，千万别写成流水账，不然阅卷老师可要打哈欠啦！

最后，给大家来点“备考秘籍”，都是干货哦！ 第一，夯实基础！六年级课本里的生字词、古诗文默写、文学常识，比如《孟姜女哭倒长城》里的秦始皇，“闻鸡起舞”的主角祖逖，这些都是“硬骨头”，必须啃下来，不然基础不牢，地动山摇！ 第二，强化阅读！多练习概括、推理、分析情感的能力，没事多看看《安徒生童话》这些经典，从不同角度去理解，你会发现阅读原来这么有趣！ 第三，积累素材！咱们青海本地的文化，比如玉树地震体现的团结精神，还有传统节日啥的，都可以记下来，写作文的时候用上，绝对能让你的文章“锦上添花”，不再是“流水账”啦！

好啦，今天就先说到这儿！要是想找具体年份的试卷或者答案，网上搜搜“查字典语文网”、“无忧考网”这些平台，说不定就有惊喜哦！记住，努力不一定成功，但放弃一定失败！祝各位小同学都能考出好成绩，加油，奥利给！

青海小升初语文考试题目主要包括以下几个方面：

1. 基础知识：这部分主要考察学生的汉字书写、拼音拼写、词语理解、句子分析等能力。例如，选择题中可能会出现考察汉字读音、字形、词语书写是否正确的问题。

2. 阅读理解：通过给出的文章或段落，让学生回答相关问题，以考察他们的阅读理解能力。例如，可能会给出一篇短文，然后让学生回答关于文章内容、主旨、写作手法等问题。

3. 古诗词积累与运用：考察学生对古诗词的背诵、理解和运用能力。例如，让学生补全成语、根据诗句猜人物、填写诗句等。

4. 作文：通常会要求学生根据给定的话题或材料，写一篇短文，以考察他们的写作能力和表达能力。例如，可能会给出一个情境，让学生根据自己的理解和感受进行写作。

需要注意的是，具体的考试题目每年都会有所变化，并且不同地区的考试题目也可能存在差异。因此，建议关注当地教育部门或学校的最新通知，以便获取最准确的考试信息。