各位成都小升初的宝爸宝妈们，注意啦注意啦！最近是不是被各种升学政策搞得头都大了，感觉比自己当年高考还紧张？哈哈，别慌别慌，今天咱就用唠嗑的方式，把成都小升初这点事儿给你说明白，保证让你听完直呼“原来如此，早说嘛”！

其实啊，成都小升初这事儿，说复杂也复杂，说简单也简单，核心就仨字儿：户口、学籍、流程表！那些天天问“有没有必考题”的家长，你可算问对人了，但答案可能跟你想的不太一样哦！

咱先聊聊2025年最新的政策要点，这可是重头戏，比数学最后一道大题还关键！

第一，升学原则和办理流程，这可是“送分题”，必须拿下！如果你家娃户口和学籍在高新区同一个片区，那就恭喜啦，乖乖跟着现在的小学升就行，躺平都没问题。但如果户口和学籍没在一块儿，那就得在“信息核对那几天”赶紧把户口簿、房产证明准备好，再填个《区内转片申请表》，审核过了就能回户口所在地升学。记住啦，“户口、住的地方、房产证”三样都齐的，那绝对是优先录取，其他的嘛，就听安排啦！

那要是想跨区升学，比如从青羊区跑到高新区，咋办呢？成都市内跨区的，4月25号前让娃现在的小学把材料上传上去，6月3号就能查到要去哪儿上学了。要是从成都市外回成都读书，那得在4月21号到25号之间，登录“成都市义务教育招生入学服务平台”填信息，还得去现场审核材料，千万别错过时间，不然可就麻烦啦！

还有些特殊情况，比如家里刚换了房子，或者是集体户口，别担心，娃还是能跟着现在读的公办小学升学。要是随迁子女，也有机会参加市直属学校的电脑随机录取，跟抽奖似的，万一中了呢？

好，政策说完了，现在聊聊大家最关心的“必备题”！其实啊，对家长来说，政策理解和材料准备才是真正的“必考题”，这要是搞错了，可比考试不及格还严重！

来，敲黑板，这些时间节点和材料清单，可得背得比乘法口诀还熟！区内转片申请，要在小升初信息核对期间，材料是户口簿、100%产权的房产证，还有转片申请表，少一样都不行！跨区升学材料提交，市内外就读的都得在4月25号前搞定，带好户口簿和监护人的房产证明。回蓉生信息采集，4月21号到25号，户口簿、学籍证明、房产证明，一个都不能少！公办初中录取结果查询，第一批次是6月28号，第二批次是7月2号，登录那个“成都市义务教育招生入学服务平台”就能查，到时候记得定个闹钟！

学业准备方面呢，语文、数学、英语这老三样，肯定得达到小学课程标准，别想着搞那些偏题怪题，没用！可以看看历年本地的期末真题，比如2022年成都小升初英语真题，就有听力、词汇、语法这些题型，把基础打牢比啥都强。有些学校分班可能会考察逻辑思维、语言表达能力，平时多让娃看看课外书，参加点社会实践，综合素质自然就上去了。还有啊，一定要关注“成都教育发布”这些官方渠道，不然政策变了你都不知道，比如2025年高新区对“学位紧张片区”的优先录取规则，那可是关系到娃能不能上理想学校的大事儿！

最后，给大家提个醒，别踩坑！成都小升初公办学校主要是划片或者电脑随机录取，没有统一的“升学考试”，所以别傻乎乎地去追捧那些什么“奥数秘籍”、“升学宝典”，把基础搞好比啥都强，别给娃太大压力，也别给自己钱包太大压力！还有，材料一定要真实，千万别造假，要是审核失败了，那可就真是哭都来不及了，户口簿、房产证明这些文件信息一定要一致！

总之啊，成都小升初就像一场家长的“修行”，政策是地图，材料是装备，心态是关键！只要大家把这些“必考题”都吃透了，准备充分了，就一定能顺利通关！要是需要具体的学科复习资料，可以问问学校要本地的期末试卷，或者咨询教育部门推荐的合规教辅资源，别瞎买那些没用的。好了，今天就唠到这儿，祝各位宝爸宝妈都能帮娃顺利升入理想的初中，加油！

成都小升初考试中，数学是一个重要的科目，以下是数学试卷中可能涉及到的一些必备题目：

1. 填空题：这类题目通常考查学生对数学概念的理解和记忆，例如填写数字、单位换算、比例计算等。

2. 判断题：判断题主要考查学生对数学基础知识的掌握程度，如数学定义、定理、公式等。

3. 选择题：选择题涉及数学的各个方面，包括但不限于数论、代数、几何等。

4. 计算题：计算题旨在考查学生的计算能力和对数学运算的掌握，包括直接计算、简算、脱式计算等。

5. 解方程：解方程是数学中的一个重要技能，它要求学生能够根据给定的方程求解未知数。

6. 列式计算：这类题目要求学生根据文字描述列出相应的数学表达式，并进行计算。

7. 应用题：应用题将数学知识与实际生活相结合，考查学生运用数学知识解决实际问题的能力。

为了帮助学生更好地准备小升初考试，以下是整理的一些数学必备知识点和题目类型，供复习参考：

1. 数的认识与运算：包括大数的认识、小数和分数的运算、比例和百分比的计算等。

2. 几何初步：涉及平面图形的认识和计算（如面积、周长）、立体图形的认识（如体积、表面积）等。

3. 代数基础：包括方程的解法、简单的代数式化简等。

4. 统计与概率：了解基本的统计图表（如条形图、折线图），掌握平均数的概念，初步认识概率。

5. 综合运用：通过解决实际问题来综合运用所学的数学知识。

请注意，以上内容仅为备考提供一个大致的方向，具体考试内容可能会有所不同。建议学生在老师的指导下，结合教材和历年真题进行全面复习。