各位安徽小升初的宝爸宝妈们，你们家的娃是不是正为数学考试头秃呢？别慌，今天咱就来聊聊安徽小升初数学那些让人又爱又恨的题型，保准让你家神兽看完豁然开朗，考试下笔如有神助！

其实啊，安徽小升初数学考试就像咱们平时吃饭，菜品种类就那么几样：填空、判断、选择、计算还有让人头疼的应用题。不同年份的题目呢，就像换了不同的厨师，但食材和做法大差不差。今天我就结合一些典型题目，给大家扒一扒那些参考答案的小秘密，看完你家娃说不定数学成绩“嗖嗖”往上涨，比坐火箭还快！

一提到填空题，是不是很多小朋友就开始抓耳挠腮了？别急，听我给你捋一捋。第一个坎通常是“数的改写与近似数”，这玩意儿就像给数字换身衣服。比如201863000，让它穿“万”牌衣服就是20186.3万，要是四舍五入到亿位，那它就约等于2亿，瞬间“瘦身”成功！还有我国香港地区总面积十亿五千二百万平方米，改写成万作单位就是105200万平方米，省略亿位尾数约是11亿平方米，这数字大的，感觉能绕地球好几圈！

然后是单位换算，这简直是小学生的“重灾区”，多少英雄好汉栽在这上面。8小时45分等于多少小时？你以为是8.45小时？大漏特漏！其实啊，45分是0.75小时，所以总共是8.75小时，是不是像发现了新大陆？0.03立方米等于多少毫升？这题更坑，立方米到毫升，中间隔着千山万水，不过答案是30000毫升，记住就完事儿了！4.25小时就是4小时15分，5平方米4平方分米等于5.04平方米，也等于504平方分米，这些都是送分题，千万别手抖写错啦！

几何和应用题也是难啃的骨头。九个连续自然数中，至多有几个质数？你猜！答案是4个，比如2到10中的2、3、5、7，是不是很神奇？还有那个老妇卖蛋问题，简直是绕口令，用逆推法一算，原来有15个鸡蛋，我敢打赌，这老太太年轻时肯定是数学学霸！

判断题就像生活中的“陷阱题”，一不小心就掉进去。角是轴对称图形，对的！零的倒数是零？想啥呢，零没有倒数，这题就是送分题，千万别客气！比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例，没错！两个自然数的积一定是合数？才怪，1乘2等于2，2可是质数，这题就像告诉你“努力不一定成功，但放弃一定失败”一样，充满了反转！工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例，这题太简单，闭着眼睛都能答对！

选择题就像在迷宫里找出口，总有一个选项在对你“眨眼睛”。能与64:48组成比例的是哪个？化简一下64:48等于4:3，所以选B，是不是so easy？一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数，分数值会怎么样？答案是比原分数大，就像给蛋糕加了奶油，味道更好了！表示3个a相乘的积的式子是啥？当然是a³啦，a乘a乘a，简单粗暴！掷两粒骰子，点数和为7的可能性比和为8的可能性大，因为和为7的情况有6种，和为8只有5种，这概率学，没毛病！

解题思路和注意事项也很重要，计算题要注意简便运算，比如凑整、提取公因数，就像拼乐高一样，把零散的部分拼成整体。几何题更复杂，正方体挖圆孔后，表面积和体积都要重新计算，简直是数学界的“变形金刚”！应用题中的鸡兔同笼、比例分配问题，列方程或者用算术法都能解决，就像生活中的难题，总有解决的办法，“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道”，但数学题的答案可是唯一的！

最后，想要获取完整答案，就得去七彩学科网、21世纪教育网这些平台下载真题，不过要注意，有些文档标题没写“含答案”，可能就真的没有解析，下载前一定要擦亮眼睛，别白忙活一场！

总之，安徽小升初数学考试虽然有难度，但只要掌握了这些题型和解题技巧，你家娃肯定能披荆斩棘，取得好成绩！记住，数学虐我千百遍，我待数学如初恋，加油，奥利给！

安徽小升初考试数学答案如下：

1. 在65后面添上一个%，这个数就扩大100倍。（错误）
2. 工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例。（正确）
3. 甲车间的出勤率比乙车间高，说明甲车间人数比乙车间人数多。（错误）
4. 两个自然数的积一定是合数。（错误）
5. 1+2+3+…+2014的和是奇数。（正确）

选择题：

1. C、b和c都是a的约数
2. B、比原分数大
3. 无法确定
4. 2倍
5. D.16

填空题：

1. 1052000000平方米，约是11亿平方米。
2. 正比例，反比例。
3. 甲数是194，乙数是388。
4. 35平方分米。
5. χ=2008。
6. 原来短蜡烛的长是（5/7）a。
7. 五年级共有107人。
8. 点数和为8的可能性更大。
9. 原来小圆柱的体积是300立方厘米。
10. 老妇篮中原有鸡蛋15个。

计算题：

1. 5.7+11.8+4.3=21.8；2-+=1.6；(+ )×24=13；0.3-0.2=0.1；33×98+66=3300；10.1×99-9.9=999.9；4-(+0.5)=3.2；∶=0.75。
2. （1）x=1；（2）x=2。
3. （1）47；（2）299；（3）0；（4）44656。

应用题：

1. 后10天平均每天应生产80辆。
2. 需要75天。
3. 步行每小时行5千米，乘车每小时行10千米。
4. 路程为24千米。
5. 学校应该购买100本《古诗文读本》，这样可以享受15%的优惠。
6. 东、西两城相距36千米。

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