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这个天好冷
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摧破肝胆
- 数与代数式的`衔接 小学阶段,学生所接触到的数都是从生活中来的。在他们的印象中,数是一个具体的、能代表多少的表示符号,而在初中“有理数”知识中,引进了“式”的概念,从而研究式的运算。
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小不正经
- 小升初衔接阶段孩子应该学习的不光是新知识本身,还有就是学习习惯和思维能力的培养,良好的学习习惯会让孩子学习起来得心应手,而且对解决一些生活中的问题也是有帮助的。在小升初衔接阶段打好基础,让孩子赢在起跑线,良好的开端是成功的一半,正确的态度决定人生高度。
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格式化哭泣
- 我觉得应该注意中小学数学的衔接和学生数学方法的培养。产生学习不适应的主要原因 非智力因素的影响。小学生进入中学,教学环境发生了变化,课程增加了,学习时又易把中、小学知识截然分开;教师对学生基础知识的掌握情况、能力强弱不了解,教学时起步点把握不准,造成中小学教学脱节。
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看穿
- 因此小学的计算能力不仅是初中计算能力的基础,更是学生步入初中之后增强学习数学信心得一把钥匙,所以无论小学数学还是初中数学都应该加强学生计算能力的培养,才能使学生的小升初数学学习做到最基本的有效衔接。
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