各位福州的宝爸宝妈们，家有小升初神兽的注意啦。你知道吗，福州这边为了让孩子们从小学升入初中不那么“水土不服”，可是想出了不少神仙操作。今天就来给大伙儿扒一扒这个“小升初无缝衔接”的秘密武器。

其实啊，核心就是搞“集团化办学”这一套，简单说就是把小学和初中绑在一块儿过日子。最牛的是啥？有的学校直接把小学六年级整个搬到初中校园里去，来了个“小学六年级初中化管理”，这波操作是不是有点666？就像则徐教育集团，他们旗下的晋安四小、五小的六年级学生，直接拎包入住初中，提前感受初中生活，这过渡简直不要太丝滑。

光搬家还不够，老师也得组团搞事情。小学和初中老师组成“教学CP”，一起研究教材怎么衔接，课程怎么安排，坚决不搞“提前学”那种揠苗助长的事儿，而是踏踏实实帮孩子“夯基础、接好轨”，这点必须给个大大的赞。

那具体怎么操作呢？课程、教材、教学方法都得玩出新花样。先说教材和读物，人家搞出了三大类“衔接神器”，有学科辅导的，有思维训练的，还有培养兴趣的，简直是360度无死角覆盖。课程也是模块化的，语文数学英语这些主科当然不能少，物理化学地理这些“高冷”学科也提前来个“见面会”，让孩子们先混个脸熟。

学科融合这块更是绝了。比如语文和英语，小学的时候咱们就是“不明觉厉”地感受一下，到了初中就得深挖背后的门道，从“是什么”问到“为什么”，这脑洞得开多大。数学更有意思，小学毕业先来个6周“衔接特训营”，什么几何图形旋转啊，应用题啊，提前给你安排得明明白白，帮你从掰手指算题过渡到抽象思维，这简直是数学渣的福音啊有没有。科学课就更别提了，点个蜡烛都能玩出花儿来，观察现象、收集证据、推理分析，一套流程下来，初中物理化学的探究方法直接拿捏。

学校之间也不是各玩各的，而是搞“联谊活动”。初中老师去小学指导教学，小学老师反馈学生情况，互通有无。鼓楼二中心小学教育集团更狠，直接把幼儿园、小学、初中串起来，搞什么“揭皇榜”讲题、科学实验，这是要从娃娃抓起，一路培养成学霸的节奏啊。

说了这么多，效果到底咋样？则徐中学从2020年就开始搞了，今年还拿了省级大奖，学生成绩“断层”现象明显减少，学习习惯和思维方式也过渡得很平稳，这成果杠杠的。鼓楼区的“阶梯式衔接”也很有特色，五年级就学初中的旋转知识，科学课玩“虹吸运水”游戏，寓教于乐，孩子们能不爱学吗。

最后给各位家长提个醒，衔接不是让孩子提前当“卷王”，而是要培养好的学习习惯，比如怎么做笔记，怎么管理时间，还有逻辑推理、抽象思考这些“软实力”。有空多参加学校的开放日、衔接讲座，跟学校好好配合，帮孩子做好心理和学业上的准备。

总的来说，福州小升初这波操作，就是依托“集团化办学”这个大平台，把课程、教学、管理都打通了，效果也是有目共睹。各位家长和同学们，赶紧去了解一下自家对口初中的衔接方案，提前做好准备，初中生活等着你乘风破浪哦。