各位即将小升初的“数学勇士”们，你们的暑假是在刷题还是在王者峡谷里“浪”呀？哈哈，不管咋样，小升初这道坎儿咱得迈过去，尤其是数学这只“拦路虎”！今天咱就来盘盘安徽小升初数学那些“坑”和“套路”，保准让你听完直呼“原来如此，我之前咋就没想到呢！”

其实啊，安徽小升初数学题也不是啥洪水猛兽，就那么几个常考的模块，咱一个一个来“拆解”它！

先说“数与代数”这块儿，简直就是送分题和送命题的“混合双打”！ 比如有一道题，把201863000改写成用万作单位的数，还要四舍五入到亿位。哎呀妈呀，这种题，我当年差点把小数点标错地方！你知道吗？改写成万作单位，就相当于把这个数“砍”成一万份，所以得除以10000，一除就出来了，20186.3万，简单不？四舍五入到亿位呢，就看亿位后面那位“千万富翁”够不够格，这里是0，那必须把它“咔嚓”掉，记作2亿！记住喽，看见“亿”就找“千万”，看见“万”就找“千”，准没错！

再来一个，分数和质数的。题目问小于5且分母是12的最简分数有多少个，它们的和又是多少。哎呀，“最简分数”这四个字就是“红线”，谁跟12约分谁就“出局”！分母是12的最简真分数，就那么几个“钉子户”：1/12、5/12、7/12、11/12，加起来是24/12=2。小于5，意思就是整数部分可以是0、1、2、3、4，这五种情况，每种情况都有这4个“钉子户”，所以4×5=20个？等等，不对！整数部分是0的时候就是那4个，整数部分是1的时候就是1又1/12、1又5/12……以此类推，一直到4又11/12，所以确实是5组，4×5=20个。它们的和呢？每个整数部分0到4的和是（0+1+2+3+4）×4=10×4=40，分数部分每组都是2，5组就是2×5=10，总共40+10=50？哦买噶，我刚才是不是算错了？原解析说是16个和15。哎呀，我这脑子！它说的是“最简分数”，整数部分加上去之后，分子变大了，但分母还是12，只要分子和12互质就行。0到4是5个数，每个数对应4个分数，5×4=20，咋会是16个呢？难道整数部分不能是4？不对不对，原解析说整数部分0-4，共4×4=16个，哦，它可能认为0到4是4个数？0、1、2、3？那就是4组，4×4=16个。然后和是（1+5+7+11）/12×5=15。好吧，可能我把0也算成一个独立的整数部分了，这里可能题目理解有细微差别，大家以老师讲的为准，我这脑子今天有点“短路”，反正记住找最简分数，别数错个数就对了！

接下来是“几何与应用题”，这可是拉开差距的“重头戏”！ 有个格点与对角线的问题，说一个长方形长420个小方格，宽240个小方格，问对角线共经过多少个格点。我的天，这要是一个个去数，眼睛不得数瞎了？别慌，有“祖传秘方”！记住这个公式：格点数=长与宽的最大公约数+1！就像找“知音”一样，420和240的最大公约数是多少呢？算一算，60！所以60+1=61个。搞定！这个公式简直是“懒人福音”，记住它，格点问题从此是“路人甲”！

还有那个经典到不能再经典的“鸡兔同笼”升级版——水果筐问题！6筐水果，重量分别是8、9、16、20、22、27千克。卖出一筐桔子后，香蕉重量是桔子的2倍，问共进了多少筐香蕉。这题绕得我头都大了！你想啊，香蕉是桔子的2倍，那总共剩下的水果不就是桔子的3倍吗？所以剩下的总重量必须是3的倍数！6筐总重是8+9+16+20+22+27=102千克。102本身就是3的倍数，所以卖出去的那筐桔子也必须是3的倍数，不然剩下的就不是3的倍数了。在这几个数里，9和27是3的倍数。先试试卖9千克的，如果卖了9，剩下93千克，桔子就是31千克，香蕉就是62千克。你找找哪几筐加起来是31或者62？好像没有。那就试试卖27千克的，剩下75千克，桔子就是25千克，香蕉就是50千克。看看哪几筐加起来是50：8+20+22=50！完美！所以香蕉就是8、20、22这三筐，总共3筐。怎么样，是不是像侦探破案一样刺激？

说了这么多题目，真题答案去哪儿找呢？你知道吗，网上那些啥“七彩学科网”、“学习啦”，有时候能挖到宝，比如2018年的真题和答案。但你可得擦亮眼睛，标题没写“含答案”的，大概率就是“太监版”——没下文！而且主观题的答案，有时候给得比我脸还干净，所以最好还是对照教材自己琢磨琢磨，或者厚着脸皮去问老师，老师的解析才是“官方认证”的！

最后，给大家来个“典型错题警示”，这些坑我当年可没少踩！ 判断题：“零的倒数是零。”我当年想都没想就打了勾，结果老师给我个大红叉！你记住，0这家伙最特殊，它连除数都当不了，还想有倒数？门儿都没有！所以答案是×！ 还有个易混淆的：“比例尺一定，图上距离和实际距离成（）比例。”比例尺等于图上距离除以实际距离，比值一定，那肯定是正比例啊！千万别傻傻分不清正比例和反比例，正比例是“你增我也增”，反比例是“你增我就减”，记住这个就不会错！

好了，今天的“小升初数学吐槽大会”就到这儿！想知道具体哪一年的完整答案，就去那些网站碰碰运气，或者问问当地的教育机构。最重要的是，解题步骤要规范，数论、几何、应用题这几块硬骨头一定要啃下来！记住，数学虐我千百遍，我待数学如初恋……才怪！咱是“哪里跌倒，就从哪里爬起来，然后换个地方再跌倒”……啊不是，是“直到不再跌倒”！加油，各位未来的大学生们，奥利给！