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皆是孤独 皆是孤独
广西小升初衔接课本

各位广西小升初的宝爸宝妈们,你们是不是最近都在为娃的升学操碎了心啊,感觉就像升级打怪,刚打完小学副本,马上要进初中这个新地图了,装备跟不上可咋整。别急别急,今天咱就来唠唠广西小升初衔接教材这回事儿,让你家娃赢在初中起跑线,虽然咱起跑线可能差不多,但装备得备好不是。

其实啊,这衔接教材说白了就是个“学习传帮带”,帮小学毕业生稳稳当当从小学蹦到初中,别摔个屁股墩儿。它主要就是干三件事儿:知识接上茬,脑子转个弯,学习方法换个档。不过话说回来,广西本地特色的教材具体写了啥,网上公开的信息真不多,搞得跟机密文件似的,但咱也不是没办法,可以看看全国通用的那些,再结合广西这边一些特别的教学路子嘛。

那这核心内容都有啥呢,听我给你掰扯掰扯。

先说说语文,这玩意儿可太重要了。拼音肯定得过关啊,声母韵母声调,一个都不能含糊,不然以后英语单词都念不对可就尴尬了。还有汉字,不光要认识,还得会用,写得漂漂亮亮的,别跟鸡爪刨似的。然后就是多看书多练笔,提升阅读和说话的本事,初中语文可不是小学那样随便写写画画就行,对理解深度和说话逻辑要求高多了,不然老师提问你家娃支支吾吾说不清楚,那多着急。

再来看数学,这可是很多家长和娃的老大难。小学学的算术要慢慢过渡到代数,什么x啊y啊的,别看到字母就头疼,其实就是用字母代替数字做游戏嘛。还有几何,那些点线面啥的,也得提前瞅瞅。最重要的是脑子要活泛,多做些逻辑思维训练,比如啥工程问题、行程问题,什么甲干几天乙干几天,小明从A跑到B又从B跑到C,听得人脑袋都大了是吧,但这些就是锻炼抽象思维的,习惯了就好。

英语也不能落下,现在都讲究国际化嘛。48个国际音标得啃下来,这是学英语的敲门砖,不然单词都不会念,背单词跟背天书似的。词汇量也得往上堆,句型转换、开口说、看懂文章都得练。我听说有的教材挺有意思,用“思维导图+故事记单词”,把一堆单词串成一个小故事,这不就好记多了嘛,比死记硬背强一百倍,我小时候要有这方法,英语也不至于那么差了。

那这些教材都是咋编出来的呢?好多都是基于什么教育科研课题的成果,比如什么“十一五”规划课题,听着就挺高大上的。一般是一线老师和专家一起琢磨出来的,知道初中新生刚开学最容易卡壳在哪儿,所以内容还是挺实用的。

我给你举几个例子,比如有本叫《初中预备班·小升初衔接教材:英语》的,浙江大学出版社出的,2007年就有了,主要就是搞音标、词汇、句型转换。还有语文的衔接阅读训练材料,重庆出版社2009年出的,教你怎么用字,怎么看书。数学也有,重庆出版集团2009年那本,讲代数基础和几何初步的。这些都是以前的版本了,现在肯定有更新的,给你们参考一下。

咱广西这边的衔接班也有自己的小特色,刚才说的“思维导图+故事记单词”就挺火的,把那些抽象的知识点画出来,编成小故事,特别是记英语单词,用故事把单词串起来,学起来就有意思多了,记得也牢,这方法确实不错,能让娃快点适应初中一下子那么多知识砸过来的感觉。

最后给点使用小建议,都是干货哦。

第一,得对症下药,娃哪门课不行就重点补哪门,比如数学代数基础差就主攻代数,英语音标不会就狂练音标。选教材的时候,最好挑那种有“知识梳理+错题解析”的,帮娃把学过的捋一捋,错在哪儿也搞明白。

第二,教材不能自己闷头看,得跟初中开学后的“预备课”结合起来用,比如教材里有“口语应用”的部分,就提前练练,到时候上初中英语课,老师让互动,你家娃就能跟上趟儿,不至于傻坐着。

第三,别光盯着书本上那点死知识,思维训练才是王道。数学里的代数式怎么用,语文的阅读理解怎么一层一层分析,这些才是关键,别老在原地踏步,重复做小学的题,那可就白瞎功夫了。

要是你想找广西本地出版社或者教育局指定的教材,那最好还是问问当地的初中或者教育机构,他们消息灵通,能给你最新的版本信息,别自己瞎买,买错了可就亏大了。好了,今天就唠到这儿,祝各位宝爸宝妈的娃都能顺利衔接,初中学习一路绿灯,奥利给!

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