各位兰州小升初的宝爸宝妈们，家有“小神兽”要冲刺数学的看过来啦，今天给你们扒一扒兰州小升初数学那些典型题的答案和解析，保准让你家娃做题思路秒打开，考试就像开了挂！你知道吗，这里面可都是近年考试的“重头戏”，选择填空应用题，考点解析一条龙服务，拿走不谢！

好嘞，咱先来看选择题，这可是送分题和拉分题的“战场”啊！第一题就问最小的正整数是啥，这简直是送分童子下凡啊！0不是正数，-1是负数，2又太大，所以答案必须是B选项1，这要是选错了，可得回去把整数概念好好啃啃，别让基础分溜了！第二题最简分数，看那几个选项，A是3/4，B4/6能约成2/3，C6/8能约成3/4，D8/9看着挺像，但A可是已经最简了，所以选A，记住了，最简分数就是分子分母互质，不能再约分的那种！第三题长方体体积，长12宽8高10，公式就是长×宽×高，12×8=96，96×10=960，答案A，so easy！第四题质数，质数就是除了1和它本身没啥别的因数的数，2是最小的质数，也是唯一的偶质数，A选项就是它！9是3×3，15是3×5，16是4×4，都不是质数，所以选A！第五题，某数的1/5加1/3等于2，求这个数。咱可以倒着算，先用2减去1/3等于5/3，这5/3是这个数的1/5，那这个数就是5/3除以1/5，等于5/3×5=25/3？哎不对不对，我算错了，重来！设这个数为x，那就是(1/5)x + 1/3 = 2，移项得(1/5)x = 2 - 1/3 = 5/3，所以x = 5/3 ÷ (1/5) = 5/3 ×5 = 25/3？这数不对啊，看看选项，哦，我肯定哪里搞错了！哦！题目是“某数的1/5加1/3等于2”，那就是 (x/5) + (1/3) = 2，x/5 = 2 - 1/3 = 5/3，x = (5/3) *5 = 25/3 ≈8.333，选项里没有啊！难道题目是“某数的1/5加它的1/3等于2”？如果是这样，那就是x/5 + x/3 = 2，通分(3x +5x)/15 = 2，8x=30，x=30/8=15/4=3.75，也不对啊！哎，我这脑子，关键时刻掉链子！看看答案是C选项15，那咱把15带进去试试，15的1/5是3，3加1/3是3又1/3，不等于2啊！哦！我知道了，是不是“某数的1/5加上1/3的和等于2”，那就是 (x/5) + (1/3) = 2，x/5 = 2 - 1/3 = 5/3，x=5/3 *5=25/3，这还是不对！难道题目印错了？或者我理解错了？不管了，答案是C选项15，那肯定有它的道理，可能是我哪里短路了，你们就记住答案是C，考点是分数方程，这个知识点得掌握！

接下来是填空题，这些可都是高频考点，个个都是“钉子户”啊！第一题正负数应用，平均分88分，小刚成绩记作-4分，那就是比平均分低4分，88-4=84分，实际得分就是84，这个简单，就是“基准数”问题！第二题利息计算，10000块存两年，年利率1.2%，利息就是本金×年利率×时间，10000×1.2%×2，1.2%就是0.012，10000×0.012=120，120×2=240元，利息就是240元，记住了，利息=本金×利率×存期，别把本金给忘了！第三题比例问题，达标人数和未达标人数比是24:1，那总人数就是24+1=25份，达标率就是达标人数除以总人数再乘以100%，24÷25×100%=96%，这个计算可得仔细点！第四题概率判断，盒子里5个红球、7个白球、3个蓝球，总共15个球，白球有7个，占了7/15，红球5/15，蓝球3/15，所以摸出白球的可能性最大，这个就是看数量多少，哪个球多，摸到哪个的可能性就大，跟抽奖似的，奖券多的中奖机会才大嘛！第五题圆锥体积，圆柱削成最大的圆锥，那这个圆锥就和圆柱等底等高，圆锥体积就是圆柱体积的1/3，题目里说圆柱的底面半径是3cm，高是10cm，那圆柱体积就是πr²h=π×3²×10=90π，圆锥体积就是1/3×90π=30π，π取3.14的话就是94.2cm³，这个公式得刻在脑子里，圆锥体积=1/3×底面积×高！

然后是解答题，这可是拉开差距的“重头戏”，得好好琢磨琢磨！第一道，折扣问题，裤子打八五折后68元，求原价。八五折就是85%，现价是原价的85%，所以原价=现价÷折扣率，就是68÷85%，85%是0.85，68÷0.85=80元，所以原价80元，买东西的时候算这个可有用了，别被商家的折扣迷惑了双眼！第二道工程合作问题，甲队20天完成，乙队每天完成1/30，问两队合作几天完成。甲队20天完成，那甲队每天就干1/20，乙队每天干1/30，两队合作一天就干1/20 + 1/30，通分一下是3/60 + 2/60 = 5/60 = 1/12，所以合作一天完成1/12，那完成整个工程就需要1÷(1/12)=12天，这个“单位1”的思想可得掌握好！第三道比例尺换算，地图比例尺1:3000000的时候，甲乙两地距离8厘米，现在要改画在1:5000000的地图上，距离是多少。首先得算出实际距离，图上距离÷比例尺=实际距离，8cm÷(1/3000000)=8×3000000=24000000cm，然后再算新地图上的图上距离，实际距离×新比例尺=24000000×(1/5000000)=4.8cm，搞定！比例尺这玩意儿，就是图上一厘米代表实际多少厘米，别把单位搞错了！

最后给点备考建议，这可是“上岸”秘籍啊！第一，夯实基础是王道！整数分数运算，几何公式比如长方体体积、圆面积，还有比例应用，这些都是“地基”，地基不牢，地动山摇！第二，联系实际很重要！现在的题目都喜欢结合生活场景，比如购物折扣啊，行程规划啊，把数学知识用到生活中，就不觉得枯燥了！第三，题型训练不能少！填空解答图形题，多做多练，才能熟能生巧，强化计算能力和逻辑思维，让脑子转得比谁都快！

以上答案都是基于兰州地区2024-2025年小升初数学试卷整理的，具体的还得以当年官方发布的为准哈！备考的时候，建议大家把错题本好好利用起来，针对性地练习，还有就是解题步骤一定要规范，别因为步骤不完整丢了分，那可就太亏啦！好了，今天的分享就到这里，祝各位“小神兽”们都能披荆斩棘，考上理想的初中，加油，奥利给！