各位即将小升初的同学们，你们的作文是不是还在凑字数啊，别慌别慌，今天咱们来唠唠贵州小升初语文作文那些事儿，包教包会，学不会……那你就再看一遍！

其实啊，贵州小升初的作文题目，那可真是太懂咱们学生党了，净挑些咱们身边的事儿来说，什么梦想啊、成长感悟啊、家里那点事儿，还有在学校疯玩的日子，都可能成为考题，就是想让咱们把心里的大实话掏出来说说。

先说第一个，梦想类！这个简直是老生常谈了，但每次考都能考出花儿来！比如让你写“做一个有梦想的人”，说白了就是让你吹吹牛，哦不，是说说你的梦想有多牛，你为了梦想有多拼，遇到困难你是咋扛过来的。你可以写“我的航天梦”，说自己想当宇航员，天天晚上看星星看到脖子酸；也可以写“为梦想坚持的日子”，比如为了学画画，把作业本都画满了小人儿，结果被老妈追着打，哈哈！

然后是成长感悟类，这个就有点像心灵鸡汤了，但得是你自己熬的！比如写“生命的宝贵”，你就别光说大道理，想想你上次考试考砸了，是不是觉得天塌下来了，后来怎么想通的，这就是成长啊！或者你怕黑，后来怎么克服的，这些小事儿写出来，比喊口号强多了！

还有亲情和校园生活类，这个简直是送分题啊！“妈妈的唠叨”你们肯定都听过吧，以前觉得烦，现在想想是不是都是爱？还有“毕业树的回忆”，想想你们班有没有什么共同的秘密基地，或者和好朋友一起干过的傻事儿，写出来保证能让老师感动得稀里哗啦。比如《那一刻，我懂了》，写你突然理解了爸爸为什么总加班，《留在心底的声音》，写老师那句让你醍醐灌顶的话。

举个栗子啊，比如《做一个有梦想的人》，开头你就说“梦想就像黑夜里的手电筒，虽然小，但能照亮你往前走的路！”中间就写你想当作家，天天看课外书看到被老妈没收，偷偷在作业本背面写小说，被老师发现了不但没批评还鼓励你，最后再来一句“有梦想谁都了不起，万一实现了呢！”结尾再呼应一下开头，齐活！

再比如《生命的思考》，你就从“每个人的生命都只有一次，不能像玩游戏一样复活”说起，看到新闻里有人想不开，你就觉得太傻了。然后想想自己，虽然考试考不好很郁闷，但比起生命来，那都不是事儿！再说说你怎么锻炼身体，天天跑步，吃嘛嘛香，身体倍儿棒，才能去实现梦想嘛！

写作小技巧也给你们支几招：平时多看看书，记几句名人名言，关键时刻能装装门面，哦不，是提升文采！写作文别瞎编，就写你自己的真事儿，真情实感最能打动人。结构嘛，就像盖房子，开头点明主题，中间分几段把话说清楚，结尾再来个总结，完美！

最后给你们点备考建议，多练练那些常考的题目，比如“我的榜样”，写你同桌都行，只要他有值得你学习的地方！还有多看看别人写的好作文，学学人家是怎么讲故事的，别光抄好词好句，得学人家的思路，知道不？

总的来说，写作文就像跟好朋友聊天，把你心里想的、经历的，痛痛快快地说出来，别紧张，你就是最棒的！加油，各位未来的小作家们！

贵州小升初语文作文是指贵州省小学生在升入初中时需要参加的语文科目考试中的作文部分。以下是贵州小升初语文作文的一些特点和要求：

1. 主题多样性：贵州小升初语文作文的题目涵盖了多个方面，如梦想的重要性、生命的价值、家庭关系、理想的意义等。

2. 内容深度：作文不仅要求学生表达自己的观点，还需要有一定的深度和思考。例如，在讨论梦想时，不仅要阐述梦想的重要性，还要探讨如何实现梦想，以及在实现梦想的过程中需要具备哪些品质。

3. 情感表达：作文中往往需要融入个人的情感和体验，如对生命的珍视、对母亲的理解、对同学情谊的感悟等。

4. 结构清晰：在写作时，需要有清晰的结构，包括开头、中间和结尾，并且每个部分都要有明确的内容。

5. 语言运用：良好的语言运用能力也是评分的重要标准之一，包括词汇的丰富性、句子的流畅性以及文章的整体连贯性。

综上所述，贵州小升初语文作文是一项综合性的写作任务，旨在考察学生的思维能力、情感表达和语言运用能力。