各位鼓楼区的宝爸宝妈们，你们家是不是有个即将从小屁孩升级成初中生的“预备役中学生”呀，是不是一提到“小升初”这仨字就头大，感觉比自己当年考试还紧张？别急别急，今天咱就来唠唠福州鼓楼区小升初衔接这点事儿，看看现在的娃们都是咋从小学“无缝对接”到初中的，保证让你听完直呼“原来如此”！

其实啊，现在鼓楼区的小升初衔接，那可真是花样百出，总结起来就是“学校里打基础，外面再开小灶”，双管齐下，就盼着娃能顺利升级。

先说学校里头，那可不是以前光教课本知识那么简单了，现在讲究的是“打通任督二脉”，让小学和初中的知识像搭积木一样，一层层往上摞，还得稳当！

就拿语文课来说吧，以前小学高段顶多背背古诗，现在好家伙，六年级就学《学弈》这种文言文了，说是要从根上培养啥“语言建构能力”，听着挺玄乎，其实就是让娃早点跟古文混个脸熟，省得初中突然接触文言文跟听天书似的。数学呢，也不是光算算加减乘除了，五年级学个图形旋转，老师就开始偷偷给你塞初中几何的“小灶”，还动不动就拽个科技案例，告诉你学数学不是为了当计算器，是为了用！科学课就更有意思了，《蜡烛的变化》这种课，老师带着你看来看去，猜来猜去，总结规律，说是在培养初中物理化学要用到的“科学脑瓜”，这不就是从小培养“名侦探柯南”嘛！

除了上课，学校里的活动也变味儿了，以前是“你画我猜”的游戏场，现在恨不得变成“最强大脑”的思维场！比如那个啥“集团互动晨会”，搞个“揭皇榜”数学讲题，让小屁孩上台当“小老师”，讲不明白还不行，有时候还得用上AI工具，搞得跟科幻片似的，说是提前适应初中课堂的“唇枪舌战”模式。还有更绝的，幼儿园、小学、初中老师凑一块儿教研，把那些高深的科学原理变成小实验，给幼儿园的娃娃看，这简直是“从娃娃抓起”的最高境界啊，为初中科学课埋下“好奇的种子”，说不定以后都是科学家的料！

说完校内，再聊聊校外那些培训机构，那可真是把“提分”俩字刻在DNA里了。比如那个学大教育，人家目标明确，就是帮娃“提前起跑”，把初中知识先啃一遍，哪儿弱补哪儿，争取让娃一上初中就当“学霸”，不被甩开。

他们课程表都给你安排得明明白白，语数英一个不落。语文就是狂背古诗、狂记文学常识、狂练阅读技巧，目标就是初中阅读写作不抓瞎。数学更直接，有理数、一元一次方程、几何图形，小学还没毕业呢，初中的核心公式和解题方法就给你安排上了，就怕你“初一滑坡”，那可就麻烦大了！英语呢，就是单词量往上堆，短文阅读使劲练，毕竟初中英语篇幅和难度都不是小学能比的。

这些机构还特会“搞服务”，先给你家娃来个“全身检查”——入学评估，看看哪儿是知识盲区，然后给你量身定做个学习计划，跟裁缝做衣服似的，号称“定制化方案”。什么数学不好就猛练计算，英语不行就狂背单词和语法。有的还搞“6个老师伺候1个娃”的豪华套餐，又是分析学习情况，又是心理疏导，还给陪读答疑，简直比爹妈还操心，就为了让你家娃分数“嗖嗖”往上涨！

那么问题来了，这么多方法，效果到底咋样呢？

好处肯定是有的，学校里学的是“内功心法”，注重能力培养；外面机构学的是“招式套路”，帮你提前熟悉初中知识。两者一结合，娃上初中心里就有底了，知识也有储备了，焦虑感自然就少了，这倒是真的。

但是，重点来了啊，各位家长！选择的时候可得擦亮眼睛！学校里的那些衔接课程，那是根据教学大纲来的，符合娃的认知规律，而且不花钱啊，免费的香不香？所以，校内的资源必须是首选，千万别本末倒置！

至于校外机构嘛，如果娃某门课确实瘸腿，或者目标是那种牛得不行的名校，可以考虑去补补，但千万别觉得“不报班就亏了”，更不能让娃一门心思就知道超前学，把能力培养这事儿给忘了，那可就捡了芝麻丢了西瓜，得不偿失啊！

对了，还有个事儿得提醒大家，民办学校摇号一般在7月中下旬，没摇上就乖乖回划片的公办校。所以衔接准备的同时，政策也得盯紧点，别光顾着给娃补课，忘了最重要的报名时间，那可就乌龙了！

说到底啊，小升初衔接，知识学多点少点是一方面，更重要的是让娃有独立学习的能力，有清晰的逻辑思维，还有个强大的心态，能扛住初中的压力。家长们最好是让娃以学校学习为主，外面辅导为辅，根据自家娃的实际情况来，别盲目跟风。记住啦，娃能平平稳稳、开开心心地过渡到初中生活，比啥都强！你们说是不是这个理儿？

福州鼓楼小升初衔接包括课程设置、教学方法、学习习惯等方面的调整和适应，旨在让学生在进入初中前做好充分准备，减少因环境变化带来的不适应感。例如，福州市鼓楼第一中心小学英语教研组组长、福州市骨干教师、鼓楼区第四届名教师就曾为家长们分享过《初小衔接，英语可以这样学》，关注孩子学习英语的现状、差异、习惯、储备，以顺利贯通中小学衔接。