各位贵阳小升初的宝爸宝妈们，你们是不是一听到“综合素养考核”这几个字就头大，感觉比自己当年高考还紧张？别慌别慌，今天咱就来唠唠贵阳小升初这个综合素养考核到底是个啥玩意儿，让你家娃备考路上不迷路，顺便帮你缓解一下“陪读焦虑症”啊！

其实啊，这个综合素养考核，说白了就是看看咱娃是不是“全面发展的好苗子”，不光学习好，还得懂点人文、科学、艺术这些杂七杂八的东西，就像咱们贵阳人吃火锅，光有肉不行，还得有菜有调料，那才叫香嘛！现在贵阳小升初大多是按学区直接入学，教育局这招是为了让教育资源更均衡，城里城外的学校差距越来越小，这可是大好事，再也不用挤破头去抢所谓的“名校”名额啦，是不是瞬间轻松多了？不过呢，综合素养测试这玩意儿，有时候还是会在一些小检测或者调研里露个脸，考考咱娃的真本事。

那这试题都考些啥呢？你知道吗，那可太有咱贵州特色了，简直就是把家乡打包“塞”进试卷里！

先说说人文素养这块，这可是重头戏，满满的“贵州味道”！ 比如地方文化和生态知识，那必须是咱贵州的骄傲啊！世界自然遗产数量全国第一，这个知识点必须刻在DNA里！还有那个“喀斯特地貌”，有时候会出注音题，可别让娃把“喀”字念错了，不然咱贵州人的脸面往哪儿搁呀？织金洞那么美，说不定还会给你来个英文阅读理解，让你家娃用国际化视野欣赏家乡的溶洞奇观，是不是很高大上？ 民俗活动也不能少，就说那个苗族独木龙舟节，那叫一个热闹！试题可能会问你，龙舟是咋做的？哦，原来是“母子舟”绑一块儿的，上面还有五色龙鳞，听起来就霸气侧漏！还有船上的分工，鼓头、艄公、挠手，各司其职，跟咱上班一样，少了谁都不行。对了，那些bling bling的银饰、精美的刺绣纹样，也是考点哦，这可是咱苗族文化的“时尚密码”！

然后是语言与艺术素养，这就考验基本功了。 汉字读音，比如“燕山”的“燕”，“分泌”的“泌”，这些都是坑，稍不注意就掉进去，家长们可以在家跟娃玩“易错字词大挑战”，输了的洗碗，嘿嘿！成语补全、查字典这些老本行也不能丢，比如“淳”字查啥部首，几笔写完，这些都是送分题，可不能让娃当“马大哈”！ 艺术感知也挺有意思，音乐符号像水波纹一样，那叫啥？旋律一会儿高一会儿低，像不像咱贵州的山峦起伏？还有苗族服饰上的盘龙纹，那艺术风格，啧啧，简直就是行走的艺术品！

最后是阅读与表达能力，这可是综合素养的“晴雨表”。 阅读理解会给你一段短文，比如写龙舟比赛的，问你用了啥描写方法，是场面描写还是细节描写，这得火眼金睛才行。有时候还会让你从“禁屠令”联想到寒食节的诗句，这就需要平时多读书，肚子里有“货”才行啊！英文应用也来凑热闹，织金洞的英文介绍里，“it”指代啥？苗族银饰的英文信息卡怎么匹配？都是些小case，只要平时稍微用点心，都不是问题！

再来说说科学素养和其他能力。 科学知识嘛，虽然具体题目不多，但参考中考的模式，估计物理、化学的基础知识，还有实验操作啥的，也得让娃稍微了解一下，不能当“科学盲”。数学应用更是跑不了，什么圆的周长面积、比例问题，可能会包装在一个生活场景里，比如算个蛋糕的尺寸，买个菜啥的，让娃知道数学不是纸上谈兵，生活中处处都用得上！

总结一下，贵阳小升初综合素养试题的特点，那就是：地方融合，走到哪儿都不忘咱是贵州人；跨学科性，语文数学英语艺术地理，一锅大杂烩，考验娃的“混搭”能力；实践性，引导娃多出去走走，看看研学活动，观察观察民俗，别天天闷在家里当“书呆子”。

那咋备考呢？给大家支几招： 第一，夯实基础，字词读音、成语积累、数学运算、科学常识，这些是“基本功”，必须扎实，就像盖房子，地基得打牢！ 第二，关注本土，多了解咱贵州的地理、历史、民俗，比如世界自然遗产有哪些，苗族龙舟节有多酷，当一个“家乡文化宣传大使”，多有成就感！ 第三，综合训练，多读书，多分析图表，提升信息提取和逻辑推理能力，中英文都不能偏科。

总的来说，贵阳小升初综合素养考核，就是要考察娃的“基础知识+本土文化+跨学科应用”，看娃是不是既有文化底蕴，又有科学思维，还能动手实践。所以啊，备考的时候，别光盯着书本，多带娃体验生活，感受家乡的美好，说不定惊喜就藏在这些日常里呢！努力不一定成功，但放弃一定失败，加油，各位未来的“贵阳小骄傲”们！