各位天津小升初的宝爸宝妈和小同学们，你们好呀。今天咱们来唠唠让不少娃头大的看图作文，这玩意儿可是天津小升初语文考试里的重头戏，能不能拿高分，它可太关键了！

你知道吗，看图作文可不是简单地把图画描述一遍就完事儿了，那也太easy了。它是要让你当回小导演，把纸上那些不会动的小人儿、小场景，变成一个有鼻子有眼、活灵活现的小故事。说白了，就是考你火眼金睛能不能看出画里的门道，脑洞够不够大能不能编出精彩剧情，故事讲得好不好听，还有没有啥深刻的小道理。简单说，就是看你是不是个“全能小作家”，观察力、想象力、讲故事能力，还有提炼中心思想的能力，通通都得在线！在天津考这个，尤其讲究既要把图上的东西看明白、写清楚，还得有点自己的真情实感，最好能从图里看出点生活中的小感悟，做到“图是骨架，情是灵魂”，那才叫牛呢！

那面对这种看图作文，咱们该咋下手呢？别慌，今天就给你们支几招，保证让你从“看图发呆”变成“下笔有神”！

第一招，火眼金睛——看准了再说！这就像玩“大家来找茬”，但比那个高级多了。你得有顺序地看，不能东一榔头西一棒子。比如说，如果画的是风景，你可以从远往近看，或者从上往下看；如果画的是人，那就要死死盯住人家在干啥、脸上啥表情、穿的啥衣服，这些小细节都是故事的线索。要是图上有字，比如标题啊、小人说的话啊，那更是重要线索，千万别放过！打个比方，要是你看到一幅画，画着一辆破破烂烂的共享单车，旁边站着个小男孩正弯腰鼓捣，你就得赶紧记下：这是在大街上，小男孩在修车，这里面肯定藏着个“社会责任”的小秘密呢！还有啊，单幅图要看懂人物之间啥关系，他们跟周围环境有啥联系；要是好几幅图凑一块儿，那就要看出它们之间的变化，比如第一幅画有人砍树，第二幅画土地干裂了，你就得想到这是“乱砍滥伐导致土地荒漠化”，这就叫因果关系，对后面写主题特别有帮助。

第二招，脑洞大开——让画面“动”起来！光看明白还不行，你得给它加点“戏”！比如说，图上画着一个学生和一个老爷爷在雨中，学生给老爷爷撑着伞。你就不能只写“学生给老爷爷撑伞”，多没意思！你得想象一下，他们是咋遇上的？学生说了啥？老爷爷又是啥反应？他们一起走路的时候聊了些啥？这些没画出来的情节，都得靠你天马行空地想出来，把它变成一个完整的小故事。还有啊，要给画面加点感情和意义。比如说，画里的小孩攥着小拳头，你可以写他“紧张得手心都出汗了，但还是握紧拳头给自己加油”，这不就有画面感了吗？再比如画个夕阳下的背影，你可以想想是“妈妈送我上学，看着她的背影我心里暖暖的”，这样一来，故事就不只是讲故事了，还有了点小感动、小道理。

第三招，搭好架子定好调——结构和主题要抓牢！写作文就像盖房子，得先有个框架。最简单的就是“三段式”：开头，你就用一两句话说说图上最主要的是啥，比如“冬天的早晨，在公交站台上，一个戴红领巾的小哥哥正把自己的手套摘下来给一位环卫工人爷爷戴上”。中间部分，就是你大展身手的时候了，把你刚才想到的那些情节都写进去，比如当时风多大啊，叶子咋飘啊，小哥哥心里咋想的啊，他是怎么下定决心把手套给爷爷的，爷爷拿到手套啥表情啊，说了啥啊。结尾呢，就拔高一下，说说这个故事告诉我们啥道理，比如“虽然只是一副小小的手套，但它带来的温暖，比冬天的太阳还让人心里舒服”，这样主题不就出来了吗？提炼主题的时候，千万别只停在表面。比如看到桌子上刻着字，你就不能只写“桌子上有字”，得想到“我们要爱护公共财物，做个文明的小学生”；看到爸爸妈妈陪着孩子写作业，你就可以写写“爸爸妈妈的爱真伟大，我要好好学习报答他们”。这样写出来的作文才有深度，老师看了也喜欢。

最后，再给你们提几个小提醒，这些可是拿高分的秘诀哦！卷面要干净整洁，字要写清楚，别涂涂改改的，段落也别太长，四五段就差不多了，每段写个三四行，开头结尾简短有力。还有，看图作文一般都是写记叙文，就是讲故事，要有时间、地点、人物、发生了啥事儿，为啥会发生，结果咋样。别写成议论文，哗哗哗地讲道理，那可就跑偏了，要是想讲道理，在结尾稍微提一两句就够了。平时呢，也可以多看看《读者》啊、《青年文摘》啊这些杂志，里面有好多生活小故事，多积累点素材，比如助人为乐的、保护环境的，到时候看到类似的图，就能把这些故事套进去，写起来就顺手多了。

当然啦，有些小坑咱们可千万别踩。比如有的同学光描述图上有啥，不会加自己的想象，写出来干巴巴的。这时候你就想想，当时能听到啥声音啊？看到的东西是啥颜色、啥样子的？把这些写进去，作文就生动多了。还有的同学写着写着就忘了主题，跑偏了。这时候你就想想，这个故事最后的结果是啥？从结果倒着推原因，就能抓住中心思想了。语言太平淡，没啥味道也是个大问题。你可以适当用一两句学过的诗句或者名人名言，比如帮助了别人，可以说“赠人玫瑰，手有余香”，但千万别硬塞进去，得用得自然才行。

好啦，今天的看图作文小技巧就分享到这儿。其实啊，看图作文也没那么可怕，只要你掌握了“看准、想活、写清”这几招，平时多练习，到考试的时候肯定能写出一篇让老师眼前一亮的好作文，从“看懂图”变成“写活文”，那都不是事儿！加油哦，各位小作家们！