各位即将小升初的小战士们，你们好呀！暑假是不是过得美滋滋，感觉语文课本早就被忘到九霄云外去了？哈哈，先别慌，今天咱就来唠唠开学那个“下马威”——吉林省小升初开学考语文，让你提前心里有个谱，免得开学考砸了哭鼻子哦！

其实啊，这个开学考语文，说白了就是初中老师想看看咱们小学六年语文到底学咋样了，是不是块学习的料，好对症下药。考的内容嘛，主要还是小学课本上的那些重点，当然啦，也会悄悄跟初中的内容搭个小桥，毕竟咱们要升级啦！

那具体考啥呢？听我给你掰扯掰扯！

首先是“积累与运用”，这部分就是考查咱们的“基本功”扎不扎实。 字词肯定是少不了的，比如拼音认不认得来，字会不会写对，词语会不会用。你想想，“心矿神怡”是不是看着就别扭？对喽，应该是“心旷神怡”，这“矿”和“旷”差远了！还有“不记其数”，是“计算”的“计”啦，可不是“记住”的“记”，不然数到天亮也数不完呀！ 句子方面呢，病句修改就是家常便饭。比如“他的作文水平增加了”，水平可不是“增加”出来的，得用“提高”才对嘛！标点符号也别小看，啥时候用引号，逗号搁哪儿，都是学问。还有那些关联词，“虽然…但是…”、“不仅…还…”，就像咱们说话一样，得用对了才通顺。 古诗文积累更是大头！那些课内要求背的古诗词，比如王维的“空山新雨后，天气晚来秋”，朱熹的“问渠那得清如许？为有源头活水来”，这些可都是送分题，要是背不下来，那可就亏大啦！

然后是“阅读理解”，这部分就是考查咱们“火眼金睛”和“动脑能力”了。 课内阅读一般都是课本里的经典片段，老师会问你这段话写了啥，用了啥修辞手法，比如比喻啊、夸张啊，还有人物的动作、神态描写啥的。就像“蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮”，这种细节描写，就得仔细品品。 课外阅读呢，记叙文、散文比较多，比如讲个《种树老人》的故事。老师可能会让你概括这段讲了啥，某句话是啥意思。像“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里”，这不就是说老人特别有奉献精神嘛，把一生都献给了树！

最后是“口语交际与写作”，这部分就是看咱们会不会“说话”和“写文章”啦。 口语交际就是模拟生活场景，比如毕业联欢会让你写个宣传语，“丹心一片育新苗，”，后面接啥才能对仗又好听呢？或者写毕业赠言，跟同学老师告别，话说得好不好听，合不合适，都很重要。 写作嘛，基本上都是写记叙文，题目大多跟咱们的成长有关，比如“我懂得了”。这种作文就得写真人真事儿，把自己的真实感受写出来，字数一般不少于450字，别写三两句就没词儿了哦！

说了这么多，给大家来点“备考秘籍”吧！ 第一，基础必须打牢！小学的生字词、古诗文，都得系统复习一遍，把容易写错、读错的字词整理整理，比如“悬崖”的“崖”和“天涯”的“涯”，长得像但意思不一样，可别搞混了！必背的古诗古文，滚瓜烂熟才行！ 第二，阅读训练不能少！每天读个一两篇课外文章，学学怎么概括段意，怎么分析人物，怎么理解文章中心思想，注意那些细节描写和修辞手法。 第三，写作能力得提升！平时多积累点好词好句，写写人、记记事、描描景，练习不同类型的记叙文。写作文记得开头结尾要呼应，感情要真实，别瞎编乱造，老师一眼就能看出来！ 第四，模拟考试走起来！找些吉林省以前的小升初语文试卷，比如长春市、吉林市的模拟卷，掐着时间做做，熟悉熟悉题型和答题节奏，看看自己哪儿不行就补哪儿！

总之啊，这个开学考就像给咱们初中学习开了个头，只要咱们暑假稍微用点心，把小学的知识捡起来，再稍微预习一下，肯定没问题！记住，机会是留给有准备的人的，开学考加油，冲鸭！