各位新疆小升初的小战士们，家长朋友们，你们的语文复习是不是还在“盲人摸象”呀？今天咱就来给大家扒一扒新疆小升初语文考试那些事儿，保证让你看完豁然开朗，复习起来嗖嗖的！

其实啊，新疆小升初语文考试就像一桌丰盛的大盘鸡，基础知识是鸡肉，综合能力是配菜，少了哪个都不行。它主要考语言运用、阅读理解、古诗文积累这几块，咱们结合最近几年的真题好好聊聊。

先说第一个模块，基础积累与运用，这部分就像盖房子的地基，可得打牢了！它主要考字音字形、词语辨析、病句修改、标点符号、修辞方法还有说话得体不得体。 比如字音字形，就考“稍微”的“稍”读shāo，“单薄”的“薄”读bó，还有那个“心烦气燥”，哎呀，火字旁的“燥”可不对，得是足字旁的“躁”，着急上火的时候脚都动来动去嘛！ 词语运用呢，就是让你在“发扬”“发挥”“发现”这些长得差不多的词里挑一个最合适的，还有“无论……都……”“宁可……也不……”这些关联词，用错了句子意思就跑偏啦！ 病句修改也常见，比如“老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘”，一辈子和终身不就是一个意思嘛，这就叫语义重复，得删掉一个。 修辞判断也挺有意思，“心像装了一只小兔子似的砰砰乱跳”，这明显是比喻嘛，把心跳比作兔子跳。但你要说“狡兔三窟”是比喻句，那可就错啦，这是个成语，不是修辞。 还有语言得体，比如“小草微微笑，请从旁边绕”，多可爱的提示语，听着就不忍心踩了。但要是去别人家做客，主人说“欢迎光临寒舍”，你可别傻乎乎地说“你家这寒舍也不寒啊”，人家这是谦虚呢，你可别会错意！

接下来是阅读理解与分析，这部分就像侦探破案，得从文章里找线索，还得会分析。它分现代文阅读和文言文阅读。 现代文阅读的主题有时候还挺接地气，比如考泰山“五岳独尊”的石刻，甚至人民币上的图案都可能拿来出题，还有梅兰芳的故事、汉字文化这些。常见的题型有概括段落中心句，比如让你找出说“汉字的特点是形声义俱全，信息量大于拼音文字”这句话。还有图文结合题，给你张泰山的图片，让你写个四字词语形容它，“雄伟壮丽”不就挺好嘛！有时候还会让你默写诗句，比如补全跟“山”有关的，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这句哲理诗就经常考。

文言文阅读呢，一般选的都是简短的人物故事，比如那个怀素和尚“种芭蕉练字”的故事，就挺励志的。考点主要是实词含义和从故事里学道理。比如“贫无纸可书”里的“书”，在这里可不是书本的意思，是“书写”，古人真是不容易，没纸都用芭蕉叶练字，所以从怀素“以蕉叶供挥洒”这件事，咱们能学到他“刻苦勤奋”，还有“因地制宜”——没纸就用芭蕉叶，多会想办法啊！

然后是古诗文与传统文化积累，这部分在新疆小升初里分量可不轻，就像新疆人离不开馕一样，得好好积累。 古诗文默写是必须的，还会分类考。哲理诗，比如苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”；春景诗，朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，读着就有画面感；劝学诗也常考，“少壮不努力，老大徒伤悲”，这话送给那些爱贪玩的小调皮鬼最合适了！

文化常识也很重要。比如汉字演变，给你看个甲骨文的“兔”字，你就能看出来它像只小兔子，这就是象形字的特点。还有民俗节气，像2023年是癸卯兔年，生肖文化和成语典故也可能考到。四大名著更是常客，《水浒传》里的宋江、林冲，《三国演义》那句“分久必合，合久必分”的开篇，《红楼梦》的“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，这些都得有所了解。

最后说说写作与表达，虽然近年真题没直接给完整的作文题，但从要求来看，主要还是写记叙文或者应用文，比如演讲稿、书信啥的。写的时候要注意几点： 第一，审题立意要准，人家让你写“汉字的魅力”，你可别写成“数学的乐趣”，那可就跑题跑到姥姥家了！ 第二，语言要生动，多用点比喻拟人啥的，比如写水仙花，“水仙花像亭亭玉立的少女”，是不是比干巴巴地说“水仙花很好看”强多了？ 第三，结构要清晰，总分总结构就挺好使，开头总起，中间分点写具体事例，结尾再总结一下。

好啦，说了这么多，给大家点备考建议吧！ 首先，夯实基础是王道，多音字、易错字、成语典故都得一个一个攻克，别偷懒！ 其次，古诗文积累要趁早，课内必背的篇目，像《游子吟》《望庐山瀑布》这些，必须滚瓜烂熟，课外的也可以多看看。 然后，阅读训练不能少，多练习概括段落大意，分析修辞手法，特别是跟咱们新疆地域文化相关的素材，比如天山、丝绸之路啥的，多留意！ 最后，模拟实战很重要，看看2023年真题里的书写题，让你正楷誊抄对联，2022年的排序题，让你梳理水仙生长过程，这些特色题型都得练练，心里才有底。

总之啊，把这些考点都搞清楚了，复习起来就有方向了，语文能力自然就上去了，小升初考试还不是小菜一碟！加油哦，小战士们！