各位南京小升初的宝爸宝妈们，你们是不是正为娃的语文考试愁到头秃呢，尤其是那个听起来就有点玄乎的“说明文”，简直像个神秘嘉宾，不知道啥时候就突然空降考场，对吧。别急别急，今天咱就来扒一扒南京小升初语文里，那个“犹抱琵琶半遮面”的说明文考点，看看它到底藏在哪儿，咱又该咋准备。

首先得给大伙儿交个底，目前能找到的题目里，还真没有直接标着“说明文”三个字的题目，是不是有点小失望？但你知道吗，这并不代表说明文就不重要啦！其实啊，南京小升初语文对阅读理解能力的考查，那可是全方位无死角的，说明文的知识点很可能就藏在现代文阅读里，比如让你找找文章用了啥说明方法，像打比方啊、列数字啊这些，或者让你说说某个东西有啥特点，这些都是说明文的“家常便饭”。所以呢，咱还是得打起十二分精神，不能掉以轻心。

好，那具体要怎么准备呢？咱得从基础抓起，一步一个脚印来。

先说“基础积累与运用”这块儿，这部分就像盖房子的地基，地基打不牢，啥高楼大厦都白搭，更别说看懂说明文了。这里面都考些啥呢？

第一个就是“字音字形辨析”，这简直是送分题，但也是最容易丢分的地方，你说气人不气人。比如给你几个词语，让你选加点字读音全对的，像“蜿蜒”这两个字，正确读音是“wānyán”，还有“模样”的“模”，这里得读“mú”，可不是“mó”哦，别傻傻分不清楚。还有找错别字，比如“负荆请罪”、“惊心动魄”这些词，字儿都得写对，不然老师可不给情面。

第二个是“词语运用”，就是看你会不会把词语用在对的地方。比如说“遒劲”这个词，一般形容书法写得有劲儿，你不能说“这棵小草长得真遒劲”，那不成笑话了嘛。还有“素养”，指的是人的品德学问啥的，“诱人”就是很吸引人，“顽强”就是说意志特坚定，这些词儿都得弄懂它们的意思，才能用得明明白白。

第三个是“病句修改”，这个就像给句子“看病”，得火眼金睛找出毛病在哪儿。比如有个句子说“利用海洋和开发海洋”，听着是不是有点别扭？对啦，顺序反了，应该是先“开发”再“利用”，不然不成了还没开发呢就先利用了，那不成“空中楼阁”了嘛。

基础打牢了，咱再来看“阅读理解”，这里面可就藏着说明文的“影子”啦。

虽然没直接考说明文，但有些考点跟说明文是相通的。比如说“修辞手法理解”，阅读理解里经常考比喻啊、拟人啊这些。你想啊，说明文里的“打比方”不就是比喻嘛，比如把细沙比作玉屑银末，一下子就让人知道细沙是啥样儿了，这跟说明文中用打比方来介绍事物特征，是不是一个道理？学会了这个，看说明文就轻松多了。

还有“信息提取与概括”，这个能力简直是阅读理解的“灵魂”，说明文更是少不了。就是让你从文章里把关键信息捞出来，再用自己的话总结一下。比如说让你根据文章内容填空，像“逃去如飞”、“千门万户”、“徘徊”、“匆匆”这些词，都得从原文里找，还得填对地方，这可都是硬功夫。

最后再说说作文，搜索结果里提到有作文，但没说要不要写说明文。不过啊，小升初作文嘛，经常会让你写个小东西，介绍个啥玩意儿，这种作文跟说明文的思路和结构其实挺像的，都得把东西的特点、功能说清楚，让人一看就明白。所以啊，平时多练练这类作文，对理解说明文也有帮助。

好啦，说了这么多，给大伙儿总结几个备考小妙招：

第一，“夯实基础”，这绝对是老生常谈，但也是真理！字音、字形、词语、病句这些基础知识，必须滚瓜烂熟，确保基础题不丢分，这样才有底气去攻克后面的难题。

第二，“强化阅读训练”，别光啃课本，得多看看不同类型的文章，说明文当然也不能落下。读的时候，多想想作者用了啥方法，说了啥重点，慢慢就能练就“火眼金睛”。

第三，“注重知识迁移”，比如学修辞手法的时候，就想想这在说明文里叫啥，有啥用，把学过的知识串起来，就像串珠子一样，串多了就成漂亮的项链了。

第四，“参考历年真题”，这个太重要了！教习网之类的平台不是有南京小升初的历年真题嘛，赶紧下载下来做做，熟悉熟悉题型和难度，说不定就能碰到类似的考点呢，这可比瞎猜强多了。

总之啊，虽然说明文这“小家伙”有点害羞，没直接露面，但咱们只要把基础打牢，练就一身阅读理解的“真功夫”，不管它藏在哪儿，都能把它揪出来！如果还想知道更具体的题目，那就多关注教习网这些平台的最新真题资料，准没错。好了，今天就聊到这儿，祝各位小宝贝们都能披荆斩棘，考上理想的初中，加油，奥利给！