各位新疆的小升初同学们，作文是不是让你头大得像个刚出炉的大馕，不知道从哪儿下嘴啊？别怕，今天咱就来唠唠新疆小升初作文那些事儿，保证让你看完直呼“原来如此，妈妈再也不用担心我的作文啦”！

其实啊，咱们新疆小升初的作文命题，跟全国其他地方差不多，都喜欢考些贴近咱们生活的，比如成长中的那些事儿，身边的感情故事，还有对大自然的观察啥的。今天就给大家扒一扒三大高频主题，再甩点范文片段和写作小妙招，保准让你素材库噌噌往上涨！

第一个，成长感悟类，说白了就是写你咋在挫折啊合作啊这些事儿里，从一个小屁孩变成小大人的。

比如说《那一刻，我长大了》这题目，就特常见。核心就是通过一件具体的事儿，体会到团队合作多重要，然后觉得自己脑子开窍了，成熟了。

给你来段范文瞅瞅：学校足球预选赛最后十分钟，那叫一个紧张，比分2:2平。我当时脑子里就一个念头，必须我自己进球，当英雄！队友给我使眼色传球，我理都不理，带着球就往前冲，结果呢？球“嗖”一下擦着横梁飞出去了，气得我想找个地缝钻进去！对手那边可倒好，人家配合得那叫一个默契，终场前“哐当”一脚，进球了！赛后，看着队友们汗流浃背，一个个垂头丧气的样子，我心里那叫一个不是滋味，跟针扎似的。教练过来拍着我的肩膀说：“傻小子，足球场不是你一个人的秀场，得让球‘跑’起来，不是让你的脚‘抢’起来。”后来训练，我就乖乖练传球、跑位。有一次，我一个直塞球过去，队友“啪”一脚射门，球进了！全场都在欢呼，那一刻我突然明白了，成长不是自己一个人瞎逞强，而是知道把后背交给队友，相信他们。那天，我学会了低头传球，也真正挺直腰杆“站”起来了！

写这种作文，记住两个小技巧。一是多用细节描写，比如“球擦横梁”那种失落感，还有“后背交给伙伴”那种恍然大悟的感觉，都得写出来。二是结合咱们新疆校园生活，比如足球赛啊、团队活动啥的，这样写出来才接地气，真实！

第二个，情感体验类，就是让你写人，捕捉人家喜怒哀乐的瞬间。

比如《他生气了》这个题目，你也可以换成“他感动了”“他陶醉了”之类的具体情绪，关键是通过动作、语言、神态这些，把人物性格给写活了。

范文片段来一个：我弟，那可是我们家的“开心果”，平时大大咧咧的，但他对那支刻着“拼搏”的钢笔，宝贝得跟啥似的，那是我爸送他的毕业礼物。有一天，他把书包啊、抽屉啊翻了个底朝天，连沙发缝都没放过，急得鼻尖冒汗，嘴里念叨着：“我的笔呢？我的笔呢？”突然，他“噔噔噔”冲进我房间，眼眶红红的，带着哭腔问：“哥哥，是不是你拿了我的笔？”我刚摇摇头说不是我，他“啪”一下就把我手里的书给拍掉了，大喊：“别装了！你就老说我是小屁孩，肯定是你想气我！”他那声音，就跟被踩了尾巴的猫似的，又尖又委屈。我瞅着他紧握的小拳头都在发抖，平时总是上扬的嘴角，这会儿抿成一条直线，凶巴巴的。那是我第一次见他气成这样，活像一只炸毛的小刺猬，但我也看出来了，他其实是怕失去爸爸的礼物，怕不被信任。后来呢，在他枕头底下找到了那支笔，我摸着他哭红的眼睛说：“对不起啊弟弟，哥哥应该相信你的。”

第三个，技能学习类，就是写你第一次学啥新本事的事儿。

比如说《我学会了烤馕》，这种就可以写咱们新疆特色的技能，像烤馕啊、跳麦西来甫啊、认识戈壁滩上的植物啊什么的，既能体现文化传承，又有自己的感悟。

范文片段：我奶奶家院子里那个馕坑，对我来说就是个“魔法城堡”。第一次学揉面，那面团跟条调皮的小蛇似的，在我手里扭来扭去，就是不听话。奶奶伸出她那双粗糙的大手，覆在我的手上，教我：“力道要匀，就像给小巴郎子揉脊背一样，慢慢来。”她还撒上芝麻、茴香，又用馕针在上面划出各种花纹，边划边说：“这是太阳纹，祈求真主保佑；这是水波纹，愿日子像塔里木河一样长长久久。”等馕坑里飘出麦香味儿的时候，我赶紧把馕拿出来，烫得我直甩手，但还是忍不住咬了一大口！外皮酥酥脆脆，里面软软乎乎的，还带着奶奶手心的温度呢！那一刻我才明白，“学会”不光是掌握了个技巧，更是接过了爷爷奶奶传下来的生活智慧，让爱和文化在面团里一代代传下去。

除了这些，自然观察类的作文也常考，就是让你写身边的美景。咱们新疆这么美，天山、喀纳斯、赛里木湖，随便挑一个都能写出花儿来！比如写《赛里木湖的早晨》，你可以写凌晨五点，赛里木湖还在墨蓝色的梦里睡着呢。你蹲在湖边，看冰层下的湖水，蓝盈盈的，像一块流动的大翡翠。然后太阳慢慢出来，远处的雪山尖儿先变成粉的，再变成橘红、金红，最后“腾”地一下跳出湖面，那湖水瞬间就像被点燃了一样，金光闪闪的，晃得你眼睛都睁不开！牧民的马蹄声远远传来，毡房的炊烟也袅袅地升起来了。你伸手摸摸湖水，凉丝丝的，但水里映着整个天空，那叫一个温柔。原来大自然画画，根本不用那么多乱七八糟的颜色，一缕晨光，一汪碧水，就够了，它教会我们，美就藏在你耐心等待的那个清晨里。

最后，给新疆的同学们三个“新疆化”加分小技巧，敲黑板了啊！第一，素材本土化！把范文里的“足球赛”换成“校园麦西来甫比赛”，“钢笔”换成“哈萨克族的小马鞭”，这样一下子就有咱们新疆的特色了，阅卷老师一看，哎，这娃写的是自己身边的事儿，真实！第二，情感真实化！别光喊口号说空话，多写点细节，比如“烤馕时被烫到的手”“在草原上追风筝留下的脚印”，这些小细节最能打动老师了！第三，主题升华！可以结合咱们新疆精神，比如“扎根戈壁的胡杨”象征坚韧不拔，“民族团结一家亲”体现合作互助，这样一来，文章的立意就高了！

好了，这三大主题和小技巧都给你们了，好好琢磨琢磨，灵活运用，保准你在考场上写出既有真情实感，又充满新疆风味的高分作文！加油哦，各位小才子小才女们！