各位合肥小升初的宝爸宝妈们，家有神兽要升学的注意啦。你知道吗，古诗这玩意儿简直是小升初语文的“拦路虎”，但别慌，今天咱们就来扒一扒合肥小升初语文古诗到底考啥，让咱娃复习起来有的放矢，再也不用瞎刷题啦。

其实啊，小升初语文考古诗，翻来覆去就那么老三样，跟咱们吃饭离不开筷子似的，分别是写四季景色的、讲送别思乡的，还有那些藏着人生大道理或者夸某个东西的诗。

先说这第一类，四季景色诗。春天的诗那可太常见了，贺知章的《咏柳》里“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，把柳树比作打扮得漂漂亮亮的大姑娘，那嫩绿的柳条儿就像她的绿丝带，想想都美。还有叶绍翁的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，这春天的活力，简直比咱娃拆快递还激动，挡都挡不住！到了秋天，杜牧老爷子就说了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋天的枫叶红得比二月的花儿还带劲，这审美，绝了！

第二类就是送别思乡，这可是诗人的“流量密码”。送别的时候，李白和汪伦那叫一个铁，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这感情深的，比马里亚纳海沟还深！王维送朋友就含蓄点，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，喝了这杯酒，再往西走可就碰不见熟人啦，那不舍得劲儿，跟咱送娃去上幼儿园似的。想家的时候呢，李白“举头望明月，低头思故乡”，简单直接，想家就是想家，不装！王安石更绝，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，春风都把江南吹绿了，月亮啊月亮，你啥时候带我回家呀，这小心思，谁懂？

第三类就是哲理咏物诗，听着就挺有文化。苏轼游庐山，整了句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这不就是说“当局者迷，旁观者清”嘛，跟咱们看别人下棋看得明白，自己一下就晕一个道理。朱熹更厉害，“问渠那得清如许？为有源头活水来”，池塘水为啥这么清？因为有新水进来啊！学习也一样，得不断吸收新知识，不然就跟咱手机不联网似的，out啦！咏物诗里，王冕的墨梅“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，人家不求夸长得好看，就想把这股清香洒满全世界，这境界！郑板桥的竹子“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，任凭你东南西北风怎么吹，我自岿然不动，这风骨，比咱小区门口的石狮子还硬！

考啥知道了，那题目都是啥样的呢？最直接的就是默写，比如“潭面无风镜未磨，白银盘里一青螺”，还有刚才说的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，这些都是送分题，咱娃要是写错了，那可真是亏大了！还有一种题特爱考，就是问某个字用得好不好。比如“春风又绿江南岸”的“绿”字，那简直是神来之笔，把春风写活了，好像春风一吹，江南“唰”一下就绿了，比咱刷手机屏还快！有时候还考表现手法和诗人的感情，比如“明月松间照，清泉石上流”，一动一静，画面感拉满，诗人肯定是爱死这隐居生活了，比咱们周末去农家乐还惬意。还有问你诗人借某个东西表达了啥志向，比如那墨梅，不就是王冕说“我才不靠脸吃饭，我靠的是气质！”

最后给大家支几招备考秘诀。首先，得分类记，把同一类的诗放一块儿，比如王维、孟浩然他们写山水田园的，跟王昌龄、岑参他们写边塞打仗的，风格那差老鼻子了。其次，那些诗人炼字的功夫，比如“绿”字、“闹”字，还有什么比喻啊、把东西当人写啊这些手法，得多琢磨琢磨，它们可不是摆设，都是诗人的“小心机”。最后，真题！真题！真题！重要的事情说三遍，多做做真题，就跟打游戏刷副本似的，刷多了自然就厉害了。

总之啊，古诗虽然有点难，但只要摸清楚套路，咱娃肯定能搞定！希望这些小技巧能帮到各位，祝咱家神兽都能顺利通关，考上理想的中学！加油，奥利给！