各位江西小升初的宝爸宝妈们，你们家“神兽”是不是一看到小古文就头大，像看天书一样？别急别急，今天咱就来唠唠江西小升初语文考试里，那个让不少娃抓耳挠腮的小古文到底考啥，咋考！其实啊，小古文这玩意儿，就像咱们小时候玩的解谜游戏，摸清套路就so easy！

你知道吗，江西小升初的小古文考试，可不是随便瞎考的，主要就是经典寓言、历史故事那些，再加上点文言基础知识。说白了，就是课内必学的加上课外拓展的，考的就是实词、虚词认不认得，句子会不会翻译，故事讲了啥道理能不能get到。

先给你们瞅瞅几道典型的真题篇目哈！

第一个是《孟母诫子》，这题我瞅过，是七中八一小升初素质测评的题，讲的就是孟母把织布机上的布剪断，告诫孟子做事不能半途而废的故事。考啥呢？考那个“之”字的用法，比如“呼而问之”“以此诫之”，这“之”到底是个啥意思；还有“辍然中止”的“辍”，就是“停止”的意思，得知道；最后还得把中心思想给提炼出来，这个不难吧！

第二个是《穆公亡马》，说的是秦穆公丢了马，结果还宽恕了偷马的人，后来那些人还反过来帮了他大忙，告诉咱们“以德服人”才是王道啊！这里面常考的实词“亡”，不是“死亡”哦，是“丢失”的意思，可别搞错了；还有“居”，有时候是“居住”，这里是“经过”的意思；“杀马者皆惭而去”这句话，也得理解啥意思。

那核心考察能力和题型有哪些呢？

首先是文言基础知识，这块是地基，得打牢！ 实词解释，比如“此”“是”“反”有时候还是“返”的通假字，这些一词多义和通假字，得多留点心。 虚词辨析，重点就是“之”“以”“而”这几个小家伙，比如“自是之后”的“之”，就是个助词“的”；“以此诚之”的“以”，就是“用、凭借”的意思，这些都得门儿清。

然后是阅读理解与表达，光认识字不行，还得会理解会说！ 句子翻译，得准确翻译关键句子，比如“其母方织”，就是“他的母亲正在织布”，简单吧！ 主旨概括，就是通过故事提炼道理，像《孟母诫子》就是说要“持之以恒”，不能三天打鱼两天晒网；《穆公亡马》就是说要“宽容仁德”，以德服人。

最后给点备考小建议，都是干货哦！

第一，立足教材，拓展阅读。课本里的文言文，像《刻舟求剑》《守株待兔》这些，必须滚瓜烂熟，倒背如流都不为过！课外呢，可以看看《世说新语》《诸子寓言》这些简单点的古文选本，培养点语感。

第二，强化训练。实词、虚词啥的，该刷题就得刷题，分门别类地刷，再结合真题，比如七中八一、南昌三中那些学校的题，总结总结哪些考点老爱考，咱就重点攻克！

第三，积累方法。猜词义也是有技巧的，比如“组词法”“语境法”，看到“亡其骏马”，联系上下文，就知道“亡”是“丢失”的意思了；还有古今异义词，比如“走”，古义可是“跑”的意思，别以为是慢慢悠悠地走，那可就闹笑话了！

总的来说，江西小升初小古文考察，就是“基础积累+理解应用”，不光要认识那些文言字词，还得明白老祖宗讲这些故事是想告诉咱们啥道理。建议大家可以找本《小升初文言文特训》之类的专项资料，系统复习一下，没事多读读，培养语感，语感这东西，玄乎得很，有了它，做题都嗖嗖快！努力不一定成功，但放弃一定失败，加油，各位准初中生们！