各位南充小升初的同学们，家长朋友们，你们的古诗词小救星来啦！最近是不是被“小升初古诗词”这几个字搞得头都大了，感觉背诗比打游戏通关还难？别慌，今天咱们就来唠唠四川南充小升初语文古诗词到底考啥，怎么复习才能稳稳拿捏，让你背诗背得明明白白，考试考得轻轻松松！

你知道吗，南充小升初语文考古诗词，那可不是随便抓几首就让你背的，主要就看两块：课本里老师划重点让你背到滚瓜烂熟的那些，还有就是那些千古名句，不光要记住，还得知道它到底是啥意思，藏着啥小秘密。结合真题和大家常错的地方，我给你们整理了一份“通关秘籍”，赶紧码住！

首先，那些年真题里露过脸的古诗词，必须是咱们复习的重中之重，简直就是送分题啊，千万别丢！

第一首，白居易的《赋得古原草送别》，这首诗可太有名了，“野火烧不尽，春风吹又生”，是不是听着就耳熟？考试就爱让你翻译这句话，你可别只知道草烧不死，春风一吹又长出来了这么简单。重点是要get到这小草顽强的生命力，那种打不死的小强精神，哦不，是野草精神！

第二首，张继的《枫桥夜泊》，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。这首诗啊，读着就一股子秋夜的清冷劲儿。考试的时候，就爱问你，诗人看到这秋夜景色，心里是啥滋味儿。你想啊，大晚上的，又是月亮落了，又是乌鸦叫，还有霜，诗人睡船上，能不愁吗？所以“愁”字是关键，得体会出来。

第三首，杜牧的《山行》，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。这首诗写的秋天的枫叶，那叫一个美！“坐爱枫林晚”的“坐”字，可不是让你坐下的意思哦，它是“因为”的意思，千万别理解错了，不然就闹笑话啦！诗人是因为太喜欢傍晚的枫林了，所以才停下车来欣赏，那经霜的枫叶，比二月的花儿还红呢！

接下来，就是那些小升初必背的高频古诗词篇目了，这些可得全文背诵，每个字都得认识，每句话啥意思都得门儿清，不然考试考到了，那可就真抓瞎了！我给你们分了分类，记起来更方便：

先说“自然景色”类，贺知章的《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，把柳树比作打扮得漂漂亮亮的姑娘，柳条儿就像绿色的丝带，多形象啊！还有孟浩然的《春晓》，“夜来风雨声，花落知多少”，春天睡觉醒来，听着外面的风雨声，就惦记着那些花儿是不是被打落了不少，是不是特有画面感？

然后是“哲理感悟”类，这些可都是人生大道理，小时候不明白，长大了拍大腿系列！汉乐府的《长歌行》里说“少壮不努力，老大徒伤悲”，颜真卿的《劝学》里也说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。这两句简直就是为咱们量身定做的座右铭啊，不好好学习，以后后悔都来不及，眼泪都得往肚子里咽！

再就是“思乡送别”类，李白的《静夜思》，“举头望明月，低头思故乡”，简单到不行，但谁没在想家的时候念过两句呢？还有他的《赠汪伦》，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这友情，比桃花潭水还深，简直了！

最后是“四季风光”类，汉乐府的《江南》，“江南可采莲，莲叶何田田”，夏天采莲花的热闹景象一下子就出来了。柳宗元的《江雪》，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，冬天那叫一个冷，一个人在江上钓鱼，真的是“我为鱼肉，寒风为刀俎”啊，开个玩笑，是说诗人那种孤傲的感觉。

知道了考啥诗，咱们还得知道它爱出啥题型，怎么对付它！

第一种，翻译和理解。就像前面说的“野火烧不尽，春风吹又生”，你得先把“尽”（熄灭）、“生”（生长）这些关键词翻译对了，再把它们串起来，说句人话。

第二种，名句默写和应用。这个就怕写错别字，比如《咏柳》里的“绦”，《江雪》里的“蓑笠”，这些字长得就挺“叛逆”，得瞪大眼睛看清楚。记的时候可以用“场景联想”，比如一想到《山行》，就想到秋天的枫叶红得似火。

第三种，情感与主旨分析。比如《枫桥夜泊》那个“愁”字，你得想想诗人当时为啥愁，是想家了还是遇到啥不顺心的事儿了，结合他“晚上停船在枫桥边”这个背景去理解，就容易多了。

最后，给大家几条备考小建议，都是干货，拿走不谢！

第一，真题里出现过的那些篇目，比如《赋得古原草送别》、《枫桥夜泊》，必须拿下，一个知识点都不能放过，这可是性价比最高的！

第二，名句要分类整理。按“季节”啊、“情感”啊、“哲理”啊这些主题归归类，就像给它们安了个小家，找起来方便，记起来也不容易混。

第三，可以结合仿写训练。有时候考试会让你仿写个比喻句，比如“荷叶像大圆盘”，你就可以想想古诗词里的比喻，像“露似真珠月似弓”，多生动！把这种手法学过来，你的句子也能写得顶呱呱！

其实啊，古诗词没那么可怕，它们就像是古人给我们写的朋友圈，记录着他们的喜怒哀乐，描绘着当时的风光美景。只要你用心去感受，用心去记忆，就一定能攻克这个难关！按照上面说的好好复习，南充小升初的古诗词考点对你来说就是小case啦！建议大家把课本原文和历年真题好好结合起来练练手，加油，你们都是最棒的！