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各位武汉的宝爸宝妈们,大家好啊!最近是不是一提到“小升初”这仨字,脑袋瓜子就嗡嗡的?特别是那个“不能考试”的政策,是不是让你抓耳挠腮,心里直犯嘀咕:啥意思啊?以后娃升学都不用考试啦?别急别急,今天咱就来好好扒一扒这个政策,给它来个“庖丁解牛”,让你秒懂其中的门道!
其实啊,这个“不能考试”可不是说以后娃在学校就可以天天玩,啥考试都不用参加了,那也太天真了!它的真实身份是——“全区统一的升学选拔性考试”的克星!简单说,就是以前那种全区所有小学一起考,然后按分数掐尖选学生的大统考,现在统统Say No!那为啥要这么搞呢?还不是为了给娃们减减负,让“双减”政策落到实处,别再让咱们的娃从小就泡在题海里,变成只会考试的小机器,你说对吧?
那具体都有啥要求呢?咱们先说说考试组织这块儿,这可是个大头。
第一个核心限制,就是“全区统一考试”这块硬骨头被啃掉了!以后各区再也不能搞那种“一刀切”的全区大统考了。那考试谁来组织呢?学校自己来!可以自己出题自己考,也可以几个学校抱团取暖,比如搞个什么“教联体”啊、“学区联盟”啊,大家一起商量着出题。
说到命题和考试主体,这就得掰扯清楚了。一般的学校,就得自己动手丰衣足食,自己出题自己组织考试。而且出题得有规矩,严格按照课程标准来,可不能天马行空瞎出题,超标内容、随便加减内容都是不允许的,想给娃搞“突然袭击”?门儿都没有!
那有的家长可能会问了:我们学校规模小,老师少,自己出题能力跟不上咋办?别急,政策也想到了!这种情况,就可以找“组织”啊,比如加入教联体、学区或者片区,大家一起命题。农村小学呢,就由中心小学在区教育局指导下出题,总之,办法总比困难多!
接下来,咱们聊聊毕业考试和升学的关系。很多家长最关心的就是:毕业考试还有没有?答案是:必须有!全市小学毕业考试时间是统一的,比如2023年就是6月17日,考语文和数学,每科最多90分钟。但是!划重点了啊!这个毕业考试成绩,只是用来证明娃小学毕业了,能不能升学,可不能只看这一个分数!想单凭一次考试就“一考定终身”?现在可没这么简单啦!
还有一种情况,就是跨区上学的娃。比如你家娃户口在武昌,小学在汉口读,后来办了跨区入学手续,想回武昌上初中。这种情况,毕业考试还是得在原来的小学参加,可别跑错地方了哦!
那为啥要出台这么个政策呢?这背后的背景和改革目标,咱也得了解一下。
首先,就是为了落实“双减”,把素质教育真正推起来。以前那种“唯分数论英雄”的时代,正在慢慢翻篇儿了!现在讲究的是“健康优先”,而不是“成绩优先”。听说有的试点学校,校长的考评里,学生身心健康指标的权重都超过60%了,升学分数指标?不好意思,压根儿就不设!这力度,是不是杠杠的?
其次,就是要让教学和考试“手拉手,好朋友”。命题严格依据课程标准,禁止超标内容,就是要让考试指挥棒回归正途,推动教学和考试保持一致,这样娃们的课业负担才能真正减下来,不用再去啃那些“超纲”的硬骨头了,简直是娃们的福音啊!
光改考试还不够,还得有配套措施,从“考试改革”迈向“全面评价”,这才是王炸!
一方面,素质教育实践搞得那是红红火火。你以为现在的学校还只是读书写字吗?No no no!很多试点学校都玩出花儿了!什么划船课、武术课、劳动技能课,应有尽有。还有萌宠饲养、农业科普这些接地气的活动,让娃们在玩中学,学中玩,综合素质biubiu往上涨!比起以前埋头刷题,这种方式是不是有趣多了,娃也更容易接受?
另一方面,评价体系也在悄悄转型。现在讲究“五育并举”,德智体美劳全面发展才是王道。考核指标也变了,以前光盯着分数看,现在要看体质健康优良率、近视控制率这些实实在在的“结果性数据”。毕竟,身体是革命的本钱,眼睛是心灵的窗户,对吧?
最后,给各位家长和同学们一些小建议。
学业规划方面,以前那种“临时抱佛脚”、“应试冲刺”的老一套可能不太好使了。现在更讲究“高效学习”。比如提前预习,每天花个10到30分钟预习一下新课,把不懂的地方标出来,上课的时候就能有的放矢,听课效率和写作业速度自然就上去了,形成一个良性循环,学习也能变轻松,何乐而不为呢?
时间分配也很重要。制定个长期计划,比如这个学期要达到什么目标;再定个每日计划,根据课程难度和老师的教学进度合理安排时间。千万别盲目刷题,搞“题海战术”,那样不仅效果差,还特别耗体力,简直是“事倍功半”的典型代表!
面对政策变化,咱们也要学会适应,多关注过程性成长。学校不是有课后服务吗?别让娃天天闷在家里,多去参加点运动、劳动、社团活动,既能提升综合能力,又符合政策导向的“身心健康”评价要求,简直是一举两得!
还有跨区入学的同学和家长,一定要注意时间节点,在规定时间内把手续办好,毕业考试还是得回原学校参加,别因为这些小细节耽误了大事,那就亏大了!
好了,说了这么多,最后来总结一下。武汉小升初“不能考试”这个政策,它的本质是啥?就是要“去选拔化”、“去应试化”,让教育回归本来的样子——育人!通过分散考试权限、强化素质评价,让咱们的娃不再是考试的机器,而是全面发展的阳光少年。
所以啊,各位家长也别因为“禁止统考”就一下子放松了学业规划,觉得娃可以彻底放羊了,那可就跑偏了!咱们要做的是,结合科学的学习方法,比如预习啊、时间管理啊,让娃在搞好学业的同时,也能发展综合素质。毕竟,现在的改革方向是“健康优先、五育并举”,适应这个大趋势,娃才能走得更远、更稳。你说,对不?