各位吉林的宝爸宝妈们，你们听说了吗？孩子小升初的时候，学校老师要来家里“串门儿”啦！这可不是来蹭饭的哦，人家是来做家访，还要写个家访记录呢。说白了，就是老师想深入了解下咱娃在家里啥样，顺便跟咱聊聊孩子学习生活那些事儿。

你知道吗，这个记录可详细了，简直就是咱娃的“家庭版成绩单”。比如老师会记啥呢？咱娃在学校乖不乖啊，考试考了多少分啊，跟同学处得铁不铁啊，这些在校表现肯定得写上。还有娃在家啥样，是不是一写作业就喊妈，自己的袜子会不会洗，跟爹妈能不能好好聊天，这些“家庭小秘密”也得记下来。

其实啊，咱当家长的对学校有啥想法，希望娃学成啥样，平时咋支持娃学习的，老师也会认真记下来。最后老师还会给咱娃来个“灵魂点评”，给点建议，顺便也给咱当爹妈的支几招。

真的是，有了这些记录，老师就能把咱娃摸得门儿清，因材施教那还不是手到擒来！所以啊，家访这事儿，咱可得重视起来，毕竟都是为了娃好嘛！

根据您的问题，搜索结果中并没有直接提到“吉林市小升初家访活动记录”的具体内容。不过，我可以根据搜索结果中提到的一般家访活动记录的内容，为您提供一个大致的参考框架。

家访活动记录通常包括以下几个方面的内容：

1. 家访目的：说明此次家访的主要目的，例如了解学生家庭状况、学习环境、个性特点等。
2. 家访对象：记录被家访学生的姓名、班级等基本信息。
3. 家访内容：
   • 学生在校表现：包括学习态度、成绩、课堂表现、与同学和老师的关系等。
   • 学生在家表现：包括家庭作业完成情况、家务劳动参与情况、与家人的关系等。
   • 家长反馈：家长对学生学习和生活的看法、期望以及对学校教育的建议。
4. 家访手记：教师对此次家访的个人感受和思考，包括对学生未来发展的建议和对家长的期望。

以下是一个家访活动记录的示例，结合了搜索结果中的部分内容：

虽然搜索结果中没有直接提到吉林市小升初家访活动记录的具体内容，但以上内容可以作为一个参考框架，帮助您了解家访活动记录的一般结构和内容。如果您需要更具体的信息，建议联系当地教育部门或学校获取详细资料。